=LDR  01704nab a22004694i 4500
=001  001942077
=003  CZ\PrUCL
=005  20170313133812.0
=008  150923s2014\\\\xr\\\\\\\\\\\\|||\||cze\d
=FMT  \\
=040  \\$aABB060$bcze$erda
=072  \7$a821.162.3.09$xČeská literatura (o ní)$2Konspekt$911
=080  \\$a(0:82-95)$2MRF
=080  \\$a37.02$2MRF
=080  \\$a808.543$2MRF
=080  \\$a82.09$2MRF
=100  1\$aFapšo, Marek,$d1988-$7xx0179343$4aut
=245  10$a[Jan Hábl, Učit (se) příběhem...] /$cMarek Fapšo.
=336  \\$atext$btxt$2rdacontent
=337  \\$abez média$bn$2rdamedia
=338  \\$ajiný$bnz$2rdacarrier
=520  2\$aRecenze.
=599  \\$aCLB-CPK
=600  17$aHábl, Jan,$d1975-$7hka2010577128$2czenas
=600  17$aKomenský, Jan Amos,$d1592-1670$7jk01061444$2czenas
=650  07$adidaktika$7ph114316$2czenas
=650  07$avyprávění$7ph117276$2czenas
=650  07$aliterárněvědné rozbory$7ph138745$2czenas
=655  \7$arecenze$7fd133231$2czenas
=773  0\$tHOP : Historie - Otázky - Problémy$x1804-1132$gRoč. 6, 2014, č. 1, s. 213-215$q6:1<213$92014
=787  08$iRecenze na:$aHábl, Jan$tUčit (se) příběhem : Komenského Labyrint a didaktické možnosti narativní alegorie$dBrno : Host, 2013$4monografie
=964  \\$aB12
=OWN  \\$aUCLA
=CAT  \\$aUCLLS$b50$c20150923$lKNA01$h1516
=CAT  \\$aOIT$b50$c20160212$lKNA01$h1550
=CAT  \\$aUCLLS$b50$c20170313$lKNA01$h1338
=CAT  \\$aBATCH-UPD$b50$c20220228$lKNA01$h2236
=CAT  \\$aBATCH-UPD$b50$c20220325$lKNA01$h1252
=CAT  \\$aOIT$b$c20220325$lKNA01$h1702
=CAT  \\$aBATCH-UPD$b00$c20230519$lKNA01$h2003
=SIF  \\$aLS
=910  \\$aABB060