=LDR  02036cab a22004214i 4500
=001  a012289149
=003  FI-MELINDA
=005  20190704130900.0
=008  951027s1995\\\\fi\|||||\||||\|||||0fin|c
=035  \\$a(FI-MELINDA)012289149
=040  \\$aFI-BTJ
=041  0\$afin$beng
=080  \\$a371
=080  \\$a377
=084  \\$a38.2$2ykl
=100  1\$aSarja, Anneli$d(1951- )$1http://viaf.org/viaf/63673701
=245  10$aDialogioppiminen opetuksen ohjaustilanteissa.
=336  \\$ateksti$btxt$2rdacontent
=337  \\$akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
=520  \\$aDialogue learning in tutoring.
=520  \\$aSummary: Dialogue learning in tutoring.
=600  14$aBakhtin, M. M. (Mikhail Mikhaĭlovich)$d(1895-1975)$1http://viaf.org/viaf/88958796
=650  \7$adialog$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p14560
=650  \7$adialogi$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p14560
=650  \7$ahögskoleundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1246
=650  \7$ainlärning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
=650  \7$akorkeakouluopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1246
=650  \7$aopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
=650  \7$aopetusmenetelmät$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p988
=650  \7$aoppiminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
=650  \7$aundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
=650  \7$aundervisningsmetoder$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p988
=773  0\$w(FI-MELINDA)003580453$w(FI-Arto)1388322$7nnas$tKasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja. -$x0022-927X. -$dJyväskylä : Kasvatustieteiden tutkimuslaitos. -$g26 (1995) : 4, s. 311-321, 418$q0004$sKasvatus (Painettu)
=773  0\$w(FI-MELINDA)003580453$w(FI-Arto)1388322$7nnas$tKasvatus. -$x0022-927X. -$g26(1995) : 4, s.311-321, 418$sKasvatus (Painettu)
=884  \\$aAleksi(FINMARC)-Arto(MARC 21)-konversio$g20180221$qFI-ARTO$5ARTO
=960  \\$aARTO
=960  \\$aAleksi$5ARTO
=995  \\$aKansalliskirjasto$bAleksi$bKasva$5ARTO