=LDR  02606cab a22004574i 4500
=001  a012694986
=003  FI-MELINDA
=005  20190704160014.0
=008  870127s1986\\\\fi\|||||\||||\|||||0swe|c
=035  \\$a(FI-MELINDA)012694986
=040  \\$aFI-BTJ
=041  0\$aswe
=080  \\$a37.0
=084  \\$a38$2ykl
=100  1\$aNiskanen, Erkki A.
=245  10$aOpinnäytteitä.
=246  3\$aPedagogik och didaktik: Den herbartianska grunden : en studie med utgångspunkten i tre pedagogiska strömningar och med tyngdpunkten lagd på den pedagogisk-didaktiska utvecklingen i Finland
=336  \\$ateksti$btxt$2rdacontent
=337  \\$akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
=380  \\$akirja-arvostelu
=380  \\$iMajor genre$aSecondary literature$leng
=600  14$aHerbart, Johann Friedrich$d(1776-1841)$1http://viaf.org/viaf/46809145
=600  14$aStormbom, Jarl$1http://viaf.org/viaf/276063909
=630  04$aPedagogik och didaktik: Den herbartianska grunden : en studie med utgångspunkten i tre pedagogiska strömningar och med tyngdpunkten lagd på den pedagogisk-didaktiska utvecklingen i Finland.
=650  \7$aherbartianism$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1578
=650  \7$aherbartilaisuus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1578
=650  \7$akirja-arvostelut$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3537
=650  \7$alitteraturrecensioner$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3537
=650  \7$apedagogiikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1584
=650  \7$apedagogik (undervisning)$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1584
=650  \7$aReview$2ELB-g
=653  \\$aherbartismi
=653  \\$akasvatusoppi
=773  0\$w(FI-MELINDA)003580453$w(FI-Arto)1388322$7nnas$tKasvatus. -$x0022-927X. -$g17(1986) : 5, s. 400-401$q0005$sKasvatus (Painettu)
=773  0\$w(FI-MELINDA)003580453$w(FI-Arto)1388322$7nnas$tKasvatus. -$x0022-927X. -$g17(1986) : 5, s.400-401$sKasvatus (Painettu)
=787  08$iArvosteltu teos:$tPedagogik och didaktik: Den herbartianska grunden : en studie med utgångspunkten i tre pedagogiska strömningar och med tyngdpunkten lagd på den pedagogisk-didaktiska utvecklingen i Finland /$aJohann Friedrich Herbart.
=787  08$iArvosteltu teos:$tPedagogik och didaktik: Den herbartianska grunden : en studie med utgångspunkten i tre pedagogiska strömningar och med tyngdpunkten lagd på den pedagogisk-didaktiska utvecklingen i Finland$aJarl Stormbom
=884  \\$aAleksi(FINMARC)-Arto(MARC 21)-konversio$g20180221$qFI-ARTO$5ARTO
=960  \\$aARTO
=960  \\$aAleksi$5ARTO
=995  \\$aKansalliskirjasto$bAleksi$bKp$5ARTO