=LDR  02034cab a22004454i 4500
=001  a013010306
=003  FI-MELINDA
=005  20190704145008.0
=008  051229s2005\\\\fi\|||||\||||\|||||0fin|c
=035  \\$a(FI-MELINDA)013010306
=040  \\$aFI-BTJ
=041  \\$afin
=080  \\$a809.454.1
=084  \\$a38.29$2ykl
=084  \\$a88$2ykl
=100  1\$aKumara-Moisio, Taru.
=245  10$aLukiolainen ja novellianalyysi :$bmiten kehittää opiskelijan analysointi- ja tulkintataitoja?.
=336  \\$ateksti$btxt$2rdacontent
=337  \\$akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
=650  \7$agymnasiet$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7401
=650  \7$akaunokirjallisuus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4
=650  \7$akielenopetus$xäidinkieli$xsuomen kieli$2kta
=650  \7$akirjallisuus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8113
=650  \7$alanguage teaching$xmother tongue$xFinnish$2kta
=650  \7$alitteratur$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8113
=650  \7$alukio$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7401
=650  \7$aopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
=650  \7$askönlitteratur$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4
=650  \7$atekstianalyysi$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1068
=650  \7$atekstintutkimus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p13523
=650  \7$atextanalys$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1068
=650  \7$atextforskning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p13523
=650  \7$aundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
=650  \7$aPoetry$2ELB-g
=773  0\$w(FI-MELINDA)000590334$w(FI-Arto)1387283$7nnas$tVirke. -$x0355-0265. -$dHelsinki : Äidinkielen opettajain liitto. -$g2005 : 4, s. 35-36$q0004$sVirke
=773  0\$w(FI-MELINDA)000590334$w(FI-Arto)1387283$7nnas$tVirke. -$x0355-0265. -$g2005 : 4, s.35-37$sVirke
=884  \\$aAleksi(FINMARC)-Arto(MARC 21)-konversio$g20180221$qFI-ARTO$5ARTO
=960  \\$aARTO
=960  \\$aAleksi$5ARTO
=995  \\$aKansalliskirjasto$bAleksi$bUrbis$5ARTO