=LDR  02290cam a2200481 i 4500
=001  f011649575
=005  20190704100631.0
=008  171214s2017^^^^fi^||||^^m^^^^|0|^0|spa|c
=020  \\$a978-951-29-7017-9$qnidottu
=035  \\$a(FI-MELINDA)011649575
=040  \\$aFI-T$bfin$erda$dFI-NL
=041  0\$aspa$bfin$beng
=042  \\$afinb
=080  1\$a37$21974/fin/fennica
=080  1\$a80$21974/fin/fennica
=100  1\$aAnsó Ros, Judith$ekirjoittaja.$0(FIN11)000191180
=245  10$aLenguas en contacto :$bel finés el español en dos tipos de enseñanza bilingüe /$cJudith Ansó Ros.
=246  30$aFinés el español en dos tipos de enseñanza bilingüe
=264  \1$aTurku :$bTurun yliopisto,$c2017.
=264  \3$aTurku, Finland :$bPainosalama Oy
=300  \\$a180 sivua :$bkuvitettu ;$c25 cm
=336  \\$ateksti$btxt$2rdacontent
=337  \\$akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
=338  \\$anide$bnc$2rdacarrier
=490  1\$aTurun yliopiston julkaisuja. Sarja B, Humaniora,$x0082-6987 ;$vosa 445
=500  \\$aArtikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 4 eripainosta.
=502  \\$aVäitöskirja :$cTurun yliopisto,$d2017.
=520  \\$aKielen kontakti: espanja-suomi, kahdessa kaksikielisessä opetuksessa.
=520  \\$aLanguage contact: Finnish-Spanish in two types of bilingual education.
=650  \7$aespanjan kieli$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p12398
=650  \7$ainterferenssi (kielitiede)$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11301
=650  \7$akaksikielisyys$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10956
=650  \7$akielen omaksuminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10163
=650  \7$akielen oppiminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p24061
=650  \7$akielikontaktit$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3805
=650  \7$aperuskoulu$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2518
=650  \7$asuomen kieli$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8856
=710  2\$aTurun yliopisto.$bKieli- ja käännöstieteiden laitos.$0(FIN11)000173408
=776  08$iVerkkoaineisto:$z978-951-29-7018-6
=830  \0$aTurun yliopiston julkaisuja.$nSarja B,$pHumaniora,$x0082-6987 ;$vosa 445.
=856  41$uhttp://urn.fi/URN:ISBN:978-951-29-7018-6$yLinkki verkkoaineistoon
=901  \\$aMU20190207
=995  \\$aKansalliskirjasto