=LDR  02787nab a22002890u 4500
=001  spart10867
=003  ES-LoD
=005  20230516100050.0
=008  230516s2016\\\\sp\\\\\\\\\\\\\\\\\\spa\\
=022  \\$a1578-7486
=041  \\$aspa
=100  \\$aMacías Villalobos, Cristóbal
=245  \\$aLas redes sociales como herramientas de aprendizaje: algunas consideraciones$cMacías Villalobos, Cristóbal
=260  \\$c2016
=520  3\$aAunque las redes sociales surgieron como una herramienta de comunicación relacionada con el ocio y lo lúdico, pronto se empezaron a ver sus múltiples posibilidades en el terreno educativo, como otras muchas herramientas de la Web 2.0. En este artículo analizamos las posibilidades propedéuticas de estas plataformas y cómo podrían aplicarse en un contexto educativo, todo ello a la luz de los trabajos que se han ocupado del tema desde una perspectiva teórica y de los que recogen experiencias con las mismas pertenecientes a diversas materias y niveles de enseñanza. Se incluyen también algunas iniciativas basadas en redes sociales dentro del ámbito de los Estudios Clásicos.
=538  \\$aapplication/pdf
=540  \\$aLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
=650  04$aRedes sociales
=650  04$aWeb 2
=650  04$a0
=650  04$aaplicaciones educativas
=650  04$aexperiencias didácticas
=650  04$aEstudios Clásicos
=655  \4$atext (article)
=773  0\$tRevista de estudios latinos: RELat$x1578-7486$gNº. 16,  2016,  pags. 225-256
=856  40$uhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5756066
=995  \\$aBiblioteca Nacional de España