=LDR 02924nam a22006014a 4500 =001 001314174 =003 CZ\PrUCL =005 20210425145222.0 =008 050405s2004\\\\xr\\\\\\\\\\\\|||\||cze\d =FMT \\ =035 \\$a(ISIS-B97-MFN)62354 =035 \\$a(ISIS-B97-ID)61940 =040 \\$aABB060$bcze =080 \\$a37$2MRF =080 \\$a82-93$2MRF =080 \\$a82.0$2MRF =080 \\$a885.0-93$2MRF =080 \\$a(049.5)$2MRF =080 \\$a(048.83)$2MRF =080 \\$a(048.8)$2MRF =100 1\$aLederbuchová, Ladislava,$d1949-$7jo2002111697$4aut =245 10$aDítě a kniha :$bO čtenářství jedenáctiletých /$cLadislava Lederbuchová. =250 \\$a1. vyd. =260 \\$aPlzeň :$bVydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk,$c2004. =300 \\$a179 s. =520 2\$aStudie opírající se o výsledky výzkumu pubescentního čtenářství; s autorčiným Úvodním slovem (s. 5) a s kapitolami: Umělecký text v literární výchově, Problematika pubescentního čtenářství, Teoretická východiska výzkumu recepce pubescentního čtenáře, Výzkum recepce pubescentního čtenáře, Výsledky výzkumu čtenářství pubescenta v jeho subjektivním hodnocení, Výsledky výzkumu čtenářství pubescenta v konkrétní komunikační situaci (s částmi: Komunikace s textem lyrickým /J. V. Sládek: Lesní studánka; V. Holan: Pak studánku jsme našli v proutí/; Komunikace s textem epickým /pohádka V. Čtvrtka, povídky O. Batličky a R. Bradburyho/); Shrnutí výsledků výzkumu, Výsledky výzkumu a literární výchova; - se soupisem literatury (s. 127-134), s příl. (s. 135-178, s interpretačními komentáři k výše uvedeným a zde otištěným textům - J. V. Sládka ad.). =599 \\$axbibl =599 \\$aCLB-CPK =600 17$aBatlička, Otakar,$d1895-1942$7jk01011126$2czenas =600 17$aBradbury, Ray,$d1920-2012$7jn19990001008$2czenas =600 17$aHolan, Vladimír,$d1905-1980$7jk01041653$2czenas =600 17$aSládek, Josef Václav,$d1845-1912$7jk01111743$2czenas =600 17$aČtvrtek, Václav,$d1911-1976$7jk01021929$2czenas =650 04$ačeská literatura pro děti$xOPRAVA UCL =650 04$ainterpretace$xOPRAVA UCL =650 04$aliteratura pro děti$xOPRAVA UCL =650 07$ačtenáři$7ph128188$2czenas =650 07$aděti$7ph114392$2czenas =650 07$aliterární teorie$7ph116427$2czenas =650 07$aliterární výchova$7ph117228$2czenas =650 07$avzdělávání$7ph127311$2czenas =655 \7$aanalýzy$7fd187835$2czenas =655 \7$aankety$7fd131815$2czenas =655 \7$astudie$7fd133597$2czenas =964 \\$aB97 =OWN \\$aUCLA =CAT \\$c20160924$lKNA01$h1217 =CAT \\$aBATCH-UPD$b00$c20180604$lKNA01$h1101 =CAT \\$aUCLJCH$b50$c20210425$lKNA01$h1452 =CAT \\$aBATCH-UPD$b50$c20220228$lKNA01$h1542 =CAT \\$aOIT$b$c20220325$lKNA01$h1549 =SIF \\$ass =910 \\$aABB060