=LDR  02246cab a22004694i 4500
=001  a013735328
=003  FI-MELINDA
=005  20190704183210.0
=008  890913s1989\\\\fi\|||||\||||\|||||0fin|c
=035  \\$a(FI-MELINDA)013735328
=040  \\$aFI-BTJ
=041  0\$afin
=084  \\$a38.29$2ykl
=084  \\$a79$2ykl
=245  00$aLiikunnanopetuksen tutkimus Englannissa.
=246  3\$aTeaching and learning in physical education : a social psychology perspective
=336  \\$ateksti$btxt$2rdacontent
=337  \\$akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
=380  \\$akirja-arvostelu
=380  \\$iMajor genre$aSecondary literature$leng
=600  14$aUnderwood, Gordon L.$tTeaching and learning in physical education : a social psychology perspective.
=650  \7$abeteende$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3625
=650  \7$afysisk fostran$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p15764
=650  \7$ainlärning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
=650  \7$akirja-arvostelut$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3537
=650  \7$akäyttäytyminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3625
=650  \7$aliikunta$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p916
=650  \7$aliikuntakasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p15764
=650  \7$alitteraturrecensioner$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3537
=650  \7$amotion$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p916
=650  \7$aopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
=650  \7$aopetusmenetelmät$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p988
=650  \7$aoppiminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
=650  \7$aundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
=650  \7$aundervisningsmetoder$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p988
=650  \7$aReview$2ELB-g
=773  0\$w(FI-MELINDA)000676245$w(FI-Arto)1388626$7nnas$tLiikunta ja tiede. -$x0358-7010. -$g26(1989) : 4, s.202-203$sLiikunta ja tiede
=787  08$iArvosteltu teos:$tTeaching and learning in physical education : a social psychology perspective /$aGordon L. Underwood.
=884  \\$aAleksi(FINMARC)-Arto(MARC 21)-konversio$g20180221$qFI-ARTO$5ARTO
=960  \\$aARTO
=960  \\$aAleksi$5ARTO
=995  \\$aKansalliskirjasto$bAleksi$5ARTO