=LDR 02292cab a22004694i 4500 =001 a013922692 =003 FI-MELINDA =005 20190704163844.0 =008 991111s1999\\\\fi\|||||\||||\|||||0fin|c =035 \\$a(FI-MELINDA)013922692 =040 \\$aFI-BTJ =041 \\$afin =084 \\$a38$2ykl =100 1\$aHuttunen, Rauno$1http://viaf.org/viaf/73519067 =245 10$aIrti indoktrinaatiosta :$bopetukseen tarvitaan dialogia. =336 \\$ateksti$btxt$2rdacontent =337 \\$akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia =650 \7$adialog$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p14560 =650 \7$adialogi$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p14560 =650 \7$afilosofi$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1056 =650 \7$afilosofia$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1056 =650 \7$akasvatusfilosofia$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2746 =650 \7$akasvatusteoriat$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7960 =650 \7$akommunikatiivisen toiminnan teoria$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11068 =650 \7$akommunikativ handlingsteori$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11068 =650 \7$amanipulaatio$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5616 =650 \7$amanipulation$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5616 =650 \7$aopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630 =650 \7$aopetustilanne$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p569 =650 \7$apedagogisk filosofi$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2746 =650 \7$apedagogiska teorier$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7960 =650 \7$apropaganda$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5617 =650 \7$apropaganda$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5617 =650 \7$apåverkan$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1657 =650 \7$aundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630 =650 \7$aundervisningssituation$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p569 =650 \7$avaikuttaminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1657 =773 0\$w(FI-MELINDA)000675306$w(FI-Arto)1023561$7nnas$tTakoja. -$x0356-1992. -$g27(1999) : 5, s.25-28$sKynnys (Helsinki. 1973) =884 \\$aAleksi(FINMARC)-Arto(MARC 21)-konversio$g20180221$qFI-ARTO$5ARTO =960 \\$aARTO =960 \\$aAleksi$5ARTO =995 \\$aKansalliskirjasto$bAleksi$5ARTO