=LDR  02765nab a2200733 i 4500
=001  b1000000400022
=005  20210611074233.4
=008  190827s2019\\\\pl\\\\\\\\\\\|000\0\eng\\
=009  991052556789905066
=015  \\$aBZCz 2019/21985
=035  \\$a(EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9911239653405606
=035  \\$a(OCoLC)1241582644
=035  \\$a(PL)b1000000400022
=040  \\$aWA N$cWA N$dWA N
=045  2\$bd2001$bd2019
=046  \\$k2019
=080  \\$81.1\x$a37.016(045/046)
=080  \\$81.2\x$a80/81(045/046)
=100  1\$aGabryś-Barker, Danuta$d(1955- )$eAutor$1http://viaf.org/viaf/43576224
=245  10$aCognitive and affective dimensions of foreign language learning environments :$ba Polish-Turkish comparative study /$cDanuta Gabryś-Barker ; University of Silesia in Katowice.
=246  30$aPolish-Turkish comparative study
=260  \\$c2019.
=336  \\$aTekst$btxt$2rdacontent
=337  \\$aBez urządzenia pośredniczącego$bn$2rdamedia
=338  \\$aWolumin$bnc$2rdacarrier
=380  \\$iMajor genre$aSecondary literature$leng
=380  \\$aArtykuły
=380  \\$aPublikacje naukowe
=388  1\$a2001-
=504  \\$aBibliografia, netografia na stronach 156-157.
=648  \7$a2001-$2DBN
=650  \7$aFilologia angielska$2DBN
=650  \7$aJęzyk angielski (przedmiot szkolny)$2DBNf
=650  \7$aNauczanie języków obcych$2DBN
=650  \7$aNauczyciele$2DBN
=650  \7$aStudenci$2DBN
=651  \7$aPolska$2DBN
=651  \7$aTurcja$2DBN
=655  \7$aArtykuł z czasopisma filologicznego$2DBN
=655  \7$aArtykuł z czasopisma naukowego$2DBN
=655  \7$aRaport z badań$2DBN
=658  \\$aEdukacja i pedagogika
=658  \\$aJęzykoznawstwo
=710  2\$aUniwersytet Śląski$4oth
=773  0\$iW:$tNeofilolog (Poznań).$x1429-2173.$gNr 52, [cz.] 1 (2019),  s. 139-157$w(PL)b0000001612617$sNeofilolog (Poznań)
=915  \\$aBZCz 2019/21985
=916  \\$aGabryś-Barker, Danuta   (1955- )
=921  2\$aUniwersytet Śląski
=931  \\$a37.016(045/046)
=931  \\$a80/81(045/046)
=945  2\$b2001$b2019
=946  \\$k2019
=950  \\$uhttps://eu.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/48OMNIS_NLOP/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=53671878340005066&Force_direct=true$zZobacz w Polonie$853671878340005066
=951  \7$aPolska$2DBN
=951  \7$aTurcja$2DBN
=955  \7$aArtykuł z czasopisma filologicznego$2DBN
=955  \7$aArtykuł z czasopisma naukowego$2DBN
=955  \7$aRaport z badań$2DBN
=958  \\$aEdukacja i pedagogika
=958  \\$aJęzykoznawstwo
=980  \\$aArtykuły
=980  \\$aPublikacje naukowe
=995  \\$aPolska Bibliografia Literacka$bPBL 2004-2020: czasopisma
=999  \\$aBNzkdbzcz$bawe$cat$x08$y2019