=LDR  03679nab a2200841 i 4500
=001  b1000000510443
=005  20200401230451.2
=008  200218s2018\\\\pl\\\\\\\\\\\|000\0\pol\c
=009  991052608259805066
=015  \\$aBZCz 2020/10437
=024  7\$a10.15584/dyd.pol.13.2018.17$2doi
=035  \\$a(EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9911332084305606
=035  \\$a(PL)b1000000510443
=040  \\$aWA N$cWA N$dWA N
=041  0\$apol$beng
=045  2\$bd2009$bd2017
=046  \\$k2018
=080  \\$81.1\x$a821.162.1(091)(045/046)
=245  10$aEdytorska lektura tomików wierszy Jerzego Ficowskiego, Elżbiety i Witolda Szwajkowskich, Agnieszki Frączek i innych w kontekście ćwiczeń logopedycznych /$cMaria Ostasz, Marta Pustuła (Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie).
=260  \\$c2018.
=336  \\$aTekst$btxt$2rdacontent
=337  \\$aBez urządzenia pośredniczącego$bn$2rdamedia
=338  \\$aWolumin$bnc$2rdacarrier
=380  \\$iMajor genre$aSecondary literature$leng
=380  \\$aArtykuły
=380  \\$aPublikacje naukowe
=388  1\$a2001-
=504  \\$aBibliografia na stronie 222.
=546  \\$aStreszczenie w języku angielskim.
=600  17$aBrykczyński, Marcin$d(1946- )$tAlfabestia$2DBN$1http://viaf.org/viaf/10989077
=600  17$aFicowski, Jerzy$d(1924-2006)$tLodorosty i bluszczary$2DBN$1http://viaf.org/viaf/64005552
=600  17$aFrączek, Agnieszka$d(1969- )$tDranie w tranie czyli Wiersze trudne niesłychanie$2DBN$1http://viaf.org/viaf/120738895
=600  17$aSzwajkowska, Elżbieta.$tLogopedyczne opozycje głoskowe$2DBN
=600  17$aSzwajkowska, Elżbieta.$tRymowanki na trzy szeregi logopedyczne: ciszący, syczący, szumiący$2DBN
=600  17$aSzwajkowska, Elżbieta.$tSto wierszyków atrakcyjnych do ćwiczeń dykcyjnych$2DBN
=600  17$aSzwajkowska, Elżbieta.$tTerapeutyczne wierszyki dźwiękonaśladowcze$2DBN
=600  17$aSzwajkowski, Witold.$tRymowanki na trzy szeregi logopedyczne: ciszący, syczący, szumiący$2DBN
=600  17$aSzwajkowski, Witold.$tSto wierszyków atrakcyjnych do ćwiczeń dykcyjnych$2DBN
=600  17$aSzwajkowski, Witold.$tTerapeutyczne wierszyki dźwiękonaśladowcze$2DBN
=648  \7$a2001-$2DBN
=650  \7$aEdytorstwo$2DBN
=650  \7$aLiteratura dla dzieci$2DBN
=650  \7$aLiteratura polska$2DBN
=650  \7$aLogopedia$2DBN
=650  \7$aPoezja$2DBN
=650  \7$aTypografia$2DBN
=650  \7$aChildren 's literature$2ELB-g
=650  \7$aPolish literature$2ELB-n
=650  \7$aSpeech$2ELB-g
=650  \7$aPoetry$2ELB-g
=655  \7$aArtykuł problemowy$2DBN
=655  \7$aArtykuł z czasopisma naukowego$2DBN
=655  \7$aArtykuł z czasopisma pedagogicznego$2DBN
=658  \\$aLiteraturoznawstwo
=700  1\$aOstasz, Maria$eAutor
=700  1\$aPustuła, Marta$eAutor
=710  2\$aUniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)$4oth
=773  0\$iW:$tDydaktyka Polonistyczna.$x2451-0939$g2018, nr 4, s. 210-223.$w(PL)b0000005325973$sDydaktyka Polonistyczna
=915  \\$aBZCz 2020/10437
=918  1\$aOstasz, Maria
=918  1\$aPustuła, Marta
=921  2\$aUniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
=931  \\$a821.162.1(091)(045/046)
=945  2\$b2009$b2017
=946  \\$k2018
=955  \7$aArtykuł problemowy$2DBN
=955  \7$aArtykuł z czasopisma naukowego$2DBN
=955  \7$aArtykuł z czasopisma pedagogicznego$2DBN
=958  \\$aLiteraturoznawstwo
=980  \\$aArtykuły
=980  \\$aPublikacje naukowe
=995  \\$aPolska Bibliografia Literacka$bPBL 2004-2020: czasopisma
=999  \\$aBNzkdbzcz$bjjk$x02$y2020