=LDR  02144naa a2200577 i 4500
=001  b1000002921071
=005  20230707092700.6
=008  230512s2022\\\\pl\\\\\\\\\\\|000\0\eng\c
=009  991053072642705066
=015  \\$aBZCz 2023/21833
=024  7\$a10.19195/0301-7966.60.9$2doi
=035  \\$a(PL)b1000002921071
=035  \\$a(EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9913242291105606
=040  \\$aWA N$cWA N$dWA N
=046  \\$k2022
=080  \\$a80/81(045/046)
=100  1\$aGabryś-Barker, Danuta$d(1955- )$eAutor$1http://viaf.org/viaf/43576224
=245  10$a(Applied) psycholinguistics for foreign language teachers :$ba diachronic perspective /$cDanuta Gabryś-Barker (University of Silesia).
=260  \\$c2022.
=336  \\$aTekst$btxt$2rdacontent
=337  \\$aBez urządzenia pośredniczącego$bn$2rdamedia
=338  \\$aWolumin$bnc$2rdacarrier
=380  \\$aArtykuły
=380  \\$aPublikacje naukowe
=380  \\$iMajor genre$aSecondary literature$leng
=388  1\$a2001-
=504  \\$aBibliografia na stronach 167-169.
=650  \7$aNauczanie języków obcych$2DBN
=650  \7$aInterjęzyk$2DBN
=650  \7$aJęzykoznawstwo diachroniczne$2DBN
=650  \7$aNauczyciele języków$2DBN
=650  \7$aPsycholingwistyka$2DBN
=655  \7$aArtykuł problemowy$2DBN
=655  \7$aArtykuł z czasopisma filologicznego$2DBN
=655  \7$aArtykuł z czasopisma naukowego$2DBN
=658  \\$aJęzykoznawstwo
=710  2\$aUniwersytet Śląski$4oth
=773  0\$iW:$tAnglica Wratislaviensia.$x0301-7966$g[Z.] 60 (2022), s. 151-169$w(PL)b0000001301701$sActa Universitatis Wratislaviensis. Anglica Wratislaviensia
=915  \\$aBZCz 2023/21833
=916  \\$aGabryś-Barker, Danuta   (1955- )
=921  2\$aUniwersytet Śląski
=931  \\$a80/81(045/046)
=946  \\$k2022
=955  \7$aArtykuł problemowy$2DBN
=955  \7$aArtykuł z czasopisma filologicznego$2DBN
=955  \7$aArtykuł z czasopisma naukowego$2DBN
=958  \\$aJęzykoznawstwo
=980  \\$aArtykuły
=980  \\$aPublikacje naukowe
=999  \\$aBNzkdbzcz$bsg$x05$y2023
=995  \\$aPolska Bibliografia Literacka$bPBL 2004-2023: czasopisma