=LDR  08379cam a2201573 i 4500
=001  f003318669
=005  20190704035858.0
=008  010202s2000^^^^fi^|||||||||||||||||fin|^
=015  \\$afx675202$2skl
=020  \\$a951-45-9359-6$qnidottu
=035  \\$a(FI-FENNI)675202
=035  \\$a(FI-MELINDA)003318669
=040  \\$aFI-NL
=041  0\$afin$beng$bswe
=042  \\$afinb
=080  \\$a372$21974/fin/fennica
=084  \\$a38.29065$2ykl
=245  00$aOpettaja ja aine 2000 :$bainedidaktiikan symposiumi 4.2.2000.$nOsa 2 /$cIrina Buchberger (toim.).
=260  \\$aHelsinki :$bHelsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos,$c2000$f(Hakapaino)
=300  \\$axxi, 468-823 s. :$bkuvitettu ;$c21 cm
=336  \\$ateksti$btxt$2rdacontent
=337  \\$akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
=338  \\$anide$bnc$2rdacarrier
=490  1\$aTutkimuksia / Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos,$x0359-4203 ;$v225
=500  \\$aOsa tekstistä ruotsiksi ja englanniksi
=600  14$aEnckell, Magnus$d(1870-1925)$0(FIN11)000041987$1http://viaf.org/viaf/59358242
=600  14$aWittgenstein, Ludwig.
=650  \7$aGLOBE-ohjelma$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p14055
=650  \7$aInternet$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20405
=650  \7$aainedidaktiikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p18464
=650  \7$aaudiovisuaalinen oppimateriaali$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8338
=650  \7$adidaktiikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4930
=650  \7$aelämänkatsomustieto$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8617
=650  \7$aesiopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20272
=650  \7$akansainvälinen yhteistyö$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1730
=650  \7$akasvatustiede$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4537
=650  \7$akemia$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1801
=650  \7$akirjallisuus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8113
=650  \7$akorkeakoulut$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1030
=650  \7$akoulut$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p386
=650  \7$akuvataide$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2739
=650  \7$akäsityö (toiminta)$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p485
=650  \7$alapset (ikäryhmät)$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4354
=650  \7$alukeminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11406
=650  \7$alukiolaiset$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p12736
=650  \7$alyriikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1365
=650  \7$amatematiikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3160
=650  \7$amultimedia$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p12828
=650  \7$amusiikki$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1808
=650  \7$amusiikkikasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7359
=650  \7$anarratologia$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10906
=650  \7$aongelmanratkaisu$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p6006
=650  \7$aopettajankoulutus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10746
=650  \7$aopettajankoulutuslaitokset$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10748
=650  \7$aopettajat$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1117
=650  \7$aopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
=650  \7$aopetuskäyttö$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5260
=650  \7$aopintomenestys$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8586
=650  \7$aoppimateriaali$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p157
=650  \7$aoppiminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
=650  \7$aoppimisympäristö$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4835
=650  \7$atietotekniikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5462
=650  \7$atietoverkot$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p12936
=650  \7$atulkinta$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4511
=650  \7$atutkimus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p183
=650  \7$atäydennyskoulutus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p6266
=650  \7$averkko-opetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p6621
=650  \7$aviestintätekniikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10872
=650  \7$aympäristökasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p14751
=650  \7$aympäristöoppi$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p18532
=650  \7$aPoetry$2ELB-g
=700  1\$aAsunta, Tuula.
=700  1\$aHapponen, Sirke.
=700  1\$aHartikainen, Anu.
=700  1\$aHartvik, Juha$d(1970- )$1http://viaf.org/viaf/309723513
=700  1\$aHoutsonen, Lea$1http://viaf.org/viaf/7658149296252580670007
=700  1\$aJeronen, Eila$1http://viaf.org/viaf/32153833152564331325
=700  1\$aKaivola, Taina.
=700  1\$aKarvonen, Pasi.
=700  1\$aKemppainen, Johanna.
=700  1\$aKoskinen, Irina$0(FIN11)000101955$1http://viaf.org/viaf/7791148997613459870000
=700  1\$aKukkonen, Jari.
=700  1\$aLahti, Henna.
=700  1\$aLavonen, Jari$1http://viaf.org/viaf/14586173
=700  1\$aLehtelä, Pirjo-Liisa.
=700  1\$aLehtonen, Heleena.
=700  1\$aLuoma-aho, Erkki.
=700  1\$aMasalin, Teemu.
=700  1\$aMeisalo, Veijo.
=700  1\$aMikkola, Kati.
=700  1\$aMononen-Aaltonen, Marja$1http://viaf.org/viaf/7480160668430103560004
=700  1\$aPalmberg, Irmeli E.
=700  1\$aPorko-Hudd, Mia$d(1967- )$1http://viaf.org/viaf/165892449
=700  1\$aPulkkinen, Leena.
=700  1\$aRehunen, Antti.
=700  1\$aRuokonen, Inkeri$1http://viaf.org/viaf/387149296141480670006
=700  1\$aSallamaa, Kari.
=700  1\$aSalo, Ulla-Maija$1http://viaf.org/viaf/6893973
=700  1\$aSalonen, Markku$1http://viaf.org/viaf/44160483611704990253
=700  1\$aSalonen, Toivo.
=700  1\$aSeitamaa-Hakkarainen, Pirita.
=700  1\$aTammelin, Maija$1http://viaf.org/viaf/13612891
=700  1\$aTella, Seppo$d(1947- )$1http://viaf.org/viaf/62969136
=700  1\$aTiuraniemi, Pirkko.
=700  1\$aVahtivuori, Sanna.
=700  1\$aVarjola, Irma.
=700  1\$aVirrankoski, Marjatta$d(1941- )$1http://viaf.org/viaf/311407130
=700  1\$aVirta, Jenni.
=711  2\$aAinedidaktiikan symposiumi$d(2000)
=740  0\$aElämänkatsomustieto ja Ludwig Wittgenstein.
=740  0\$aFuture learning environment yhteisöllisen suunnittelun tukena.
=740  0\$aGlobe-ohjelman kotisivusto ympäristötietoisuuden edistäjänä.
=740  0\$aHavukosken koulun opettajien tiimityö taidekasvatuksessa.
=740  0\$aInternetin käyttö kemian opiskelussa : neljä tapaustutkimusta peruskoulun yläasteella ja lukiossa.
=740  0\$aKertomisen ja metaforan hurma : kasvatustieteellisen tutkimuksen uudet suunnat.
=740  0\$aKohti merkityspainotteista lukemaan oppimista.
=740  0\$aKorkeakouluopettajillekin mediapassi? : esimerkkitapauksena Helsingin kauppakorkeakoulun kieltenopettajien täydennyskoulutushanke.
=740  0\$aKoulumenestys ja ongelmanratkaisukyky matematiikassa.
=740  0\$aMiksi ja miten ympäristö-oppia ala-asteella?.
=740  0\$aMiljöfostran i skolan : hur syns den idag ur 15-åriga elevers perspektiv?.
=740  0\$aMinä, kommunikaatio ja kulttuuri : Turun normaalikoulun viestintä- ja kirjallisuuskokeilu VIKIn toiminnan raportointia.
=740  0\$aMultimediaa maastossa : osana luokanopettajien kenttäkurssia.
=740  0\$aMusiikki esiopetuksessa.
=740  0\$aOpettaja, aine ja kudelma : käsityötaidot tutkimisen haasteena.
=740  0\$aRakkaudellinen lyriikan kouluopetus.
=740  0\$aTieto- ja viestintätekniikka matemaattisten aineiden opettajankoulutuksessa.
=740  0\$aTuhat sanaa vai yksi kuva? : kuinka lukion ensimmäisen uskonnonkurssin opiskelijat tulkitsivat Magnus Enckellin kuvataideteosta Poika ja pääkallo.
=740  0\$aUpper secondary school Sloyd reaches the 21st century.
=740  0\$aVerkko toimintaympäristönä : käyttäjät verkko-opetuksen suunnittelun polttopisteessä.
=740  0\$aVerkko-opetus ja oppimateriaalit : suunnittelun ja arvioinnin periaatteiden monitasomalli.
=740  0\$aYhteistyön edistäminen multimedian ja internetin avulla eurooppalaisissa kouluissa ja opettajankoulutuksessa.
=740  0\$aYmpäristökasvatuksen cd-rom -opiskeluohjelma globus opettajankoulutuksessa.
=830  \0$aTutkimuksia / Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos,$x0359-4203 ;$v225.
=995  \\$aKansalliskirjasto$bHYjulki$5ARTO