=LDR  02176cab a22004574i 4500
=001  a013420996
=003  FI-MELINDA
=005  20191224163201.0
=008  051201s2005\\\\fi\|||||\||||\|||||0fin|c
=035  \\$a(FI-MELINDA)013420996
=040  \\$aFI-BTJ
=041  \\$afin
=084  \\$a38.29$2ykl
=084  \\$a90$2ykl
=100  1\$aKurke, Riitta-Kaarina.
=245  10$aOppimispäiväkirja historian opetuksessa käsitteellisen muutoksen välineenä :$bhyvällä luennoitsijalla on kyky herättää ajatuksia /$cRiitta-Kaarina Kupke, Pauliina Pekkarinen.
=336  \\$ateksti$btxt$2rdacontent
=337  \\$akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
=650  \7$adagböcker$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2717
=650  \7$aförsök$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p13984
=650  \7$ahistoria$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1780
=650  \7$ahistoria$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1780
=650  \7$ainlärningsprocess$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5103
=650  \7$akokeilu$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p13984
=650  \7$aläroämnen$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5296
=650  \7$aopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
=650  \7$aopetusmenetelmät$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p988
=650  \7$aopetustilanne$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p569
=650  \7$aoppiaineet$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5296
=650  \7$aoppimisprosessi$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5103
=650  \7$apäiväkirjat$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2717
=650  \7$aundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
=650  \7$aundervisningsmetoder$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p988
=650  \7$aundervisningssituation$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p569
=650  \7$aDiary$2ELB-g
=700  1\$aPekkarinen, Pauliina.
=773  0\$w(FI-MELINDA)003109153$w(FI-Arto)1389046$7nnas$tAikuiskasvatus. -$x0358-6197. -$g25(2005) : 3, s.234-242$sAikuiskasvatus (Painettu)
=884  \\$aAleksi(FINMARC)-Arto(MARC 21)-konversio$g20180221$qFI-ARTO$5ARTO
=960  \\$aARTO
=960  \\$aAleksi$5ARTO
=995  \\$aKansalliskirjasto$bAleksi$5ARTO