=LDR  02429cab a22005054i 4500
=001  a015347680
=003  FI-MELINDA
=005  20201118201312.0
=006  m||||||||d||||||||
=007  cr|||||||||a||
=008  081006s2001\\\\fi\|||||s||||||||||0fin||
=035  \\$a(FI-MELINDA)015347680
=036  \\$aELE1376149
=041  \\$afin
=080  \\$a371
=100  1\$aVuori, Jaana$1http://viaf.org/viaf/75677764
=245  10$aKaksikulmainen kolmio :$bkodin ja koulun yhteistoiminta tekstianalyysin valossa aineisto.
=256  \\$aTekstitiedosto (1 tiedosto ; 124 kilotavua).
=336  \\$ateksti$btxt$2rdacontent
=337  \\$atietokonekäyttöinen$bc$2rdamedia
=506  1\$aELEKTRA-lisenssi.$fOnline access with authorization$2star
=530  \\$aJulkaistu myös painettuna.
=650  \7$adiskursanalys$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7829
=650  \7$adiskurssianalyysi$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7829
=650  \7$aelever$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8131
=650  \7$afritid$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3276
=650  \7$aföräldrar$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4074
=650  \7$agrundskolans lågstadium$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2183
=650  \7$akoulut$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p386
=650  \7$aoppilaat$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8131
=650  \7$aperuskoulun ala-aste$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2183
=650  \7$aregler$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p12572
=650  \7$asamarbete$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p6334
=650  \7$askolor (läroanstalter)$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p386
=650  \7$asäännöt$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p12572
=650  \7$atekstianalyysi$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1068
=650  \7$atextanalys$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1068
=650  \7$avanhemmat$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4074
=650  \7$avapaa-aika$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3276
=650  \7$ayhteistyö$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p6334
=653  \\$akodin ja koulun yhteistyö
=773  0\$7nnas$w(FI-MELINDA)014576280$w(FI-Arto)492577$tKasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja. -$dJyväskylä : Koulutuksen tutkimuslaitos. -$g32 (2001) : 2, 2. artikkeli$q0002
=856  40$uhttp://elektra.helsinki.fi/se/k/0022-927-x/32/2/kaksikul.pdf
=960  \\$aARTO
=995  \\$aKansalliskirjasto$bEle$5ARTO