=LDR  03560nab a22002770u 4500
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=003  ES-LoD
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=022  \\$a2171-9624
=041  \\$aspa
=100  \\$aMuñoz Rico, María
=245  \\$aMetodologías de investigación sobre la lectura: El uso de las métricas convencionales y las almétricas$cMuñoz Rico, María
=260  \\$c2022
=520  3\$aLas métricas del libro y de la lectura se han centrado preferentemente en los artículos científicos y otros documentos similares. Sólo recientemente se han incorporado los libros a estos análisis. Pero cuando lo han hecho la atención se ha dirigido hacia las monografías científicas. La industria editorial en general y la literatura comercial en particular no ha sido objeto de un tratamiento analítico similar, con lo que esto representa para un sector que por su dimensión e importancia económica cultural, debiera integrarse en este tipo de estudios. La aparición de las redes sociales y de las métricas alternativas, además, pueden proporcionar una serie de datos adicionales especialmente útiles para una literatura que encierra un fuerte componente social y emocional, y cuya recepción desencadena una fuerte dinámica de intercambios. Se estudia en el artículo la aplicación de una metodología de análisis en la que se combinan los estudios de citas en Wos y Scopus con las informaciones altmétricas, aplicándolo a una obra que ahora cumple el 25 aniversario desde su publicación, la saga de Harry Potter, cuya importancia cultura, social y mediática la ha convertido en un bestseller canónico. Se analizan las correspondencias entre citas, reputación del autor, e intervenciones en las redes para determinar el vínculo existente entre visibilidad e impacto de una obra, apuntando la posibilidad de extrapolar la metodología a otros estudios culturales.
=538  \\$aapplication/pdf
=540  \\$aLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
=650  04$amétricas
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=773  0\$tÁlabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura$x2171-9624$gNº. 26,  2022
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