Je-li pravé školství slovanské podstatně rozdílné od školství národů cizích?
- Statement of Responsibility:
-
K. Amrling
- Hlavní autor:
-
- Formát:
-
Journal article
- Jazyk:
-
Czech
- Forma / Žánr:
-
=Pojednání
- V:
-
Posel z Budce Roč. 2, 1849 č. 14, s. 209-213, 5. 4.; č. 15, s. 225-231, 12. 4.; č. 16, s. 249-254, 19. 4.
- Předmětová hesla:
- Annotation:
-
Amerling uvádí důvody, pro které je nutné, aby školství a vyučování v zemích slovanských bylo odlišné od školství a vyučování cizích národů. Každý správný učitel si musí být vědom, že školství je silně ovlivňováno duchem národa, prostředím, v němž národ žije, jeho Jazykem, jeho filosofií, vědou a náboženstvím.
LEADER | 02279nab a22003374a 4500 | ||
001 | RET-e78210f4114b9a2c3fdb364a6a622e88 | ||
003 | CZ-PrUCL | ||
005 | 20201231 | ||
008 | 600101s1849\\\\xr\\\\\\\\\\\\|||\||cze\d | ||
040 | \ | \ | |a ABB060 |b cze |
100 | 1 | \ | |a Amerling, Karel |d (1807-1884) |7 jk01010239 |4 aut |1 http://viaf.org/viaf/13331054 |
245 | 1 | |a Je-li pravé školství slovanské podstatně rozdílné od školství národů cizích? / |c K. Amrling | |
336 | \ | \ | |a text |b txt |2 rdacontent |
337 | \ | \ | |a bez média |b n |2 rdamedia |
338 | \ | \ | |a jiný |b nz |2 rdacarrier |
380 | \ | \ | |i Major genre |a Literature |l eng |
381 | \ | \ | |i Major genre |a Other |l eng |
500 | \ | \ | |a Strojově převedený záznam z RETROBI bez redakční kontroly. |
520 | 2 | \ | |a Amerling uvádí důvody, pro které je nutné, aby školství a vyučování v zemích slovanských bylo odlišné od školství a vyučování cizích národů. Každý správný učitel si musí být vědom, že školství je silně ovlivňováno duchem národa, prostředím, v němž národ žije, jeho Jazykem, jeho filosofií, vědou a náboženstvím. |
655 | \ | 4 | |a =Pojednání |
773 | |t Posel z Budce |g Roč. 2, 1849 č. 14, s. 209-213, 5. 4.; č. 15, s. 225-231, 12. 4.; č. 16, s. 249-254, 19. 4. |9 1849 | ||
856 | 4 | |u http://retrobi.ucl.cas.cz/retrobi/katalog/listek/e78210f4114b9a2c3fdb364a6a622e88 |y původní lístek v RETROBI |4 N | |
910 | \ | \ | |a ABB060 |
964 | \ | \ | |a RETROBI |
989 | \ | \ | |a AMERLING, KAREL SLAVOJ|K. Amrling: Je-li pravé školství slovanské podstatně rozdílné od školství národů cizích? [=Pojednání]|(= Posel z Budce 2, 1849 č. 14, s. 209-213, 5. 4.; č. 15, s. 225-231, 12. 4.; č. 16, s. 249-254, 19. 4.)|[Amerling uvádí důvody, pro které je nutné, aby školství a vyučování v zemích slovanských bylo odlišné od školství a vyučování cizích národů. Každý správný učitel si musí být vědom, že školství je silně ovlivňováno duchem národa, prostředím, v němž národ žije, jeho Jazykem, jeho filosofií, vědou a náboženstvím]|Jkut |
995 | \ | \ | |a Česká Literární Bibliografie |
FMT | R | S | |
OWN | \ | \ | |a UCLA |
SIF | \ | \ | |a RET |
SIR | \ | \ | |a Jkut |
TIT | \ | \ | |a K. Amrling: Je-li pravé školství slovanské podstatně rozdílné od školství národů cizích? |
stdClass Object ( [LEADER] => 02279nab a22003374a 4500 [001] => Array ( [0] => RET-e78210f4114b9a2c3fdb364a6a622e88 ) [003] => Array ( [0] => CZ-PrUCL ) [005] => Array ( [0] => 20201231 ) [008] => Array ( [0] => 600101s1849\\\\xr\\\\\\\\\\\\|||\||cze\d ) [040] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => ABB060 [b] => cze ) ) ) [100] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => 1 [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => Amerling, Karel [d] => (1807-1884) [7] => jk01010239 [4] => aut [1] => http://viaf.org/viaf/13331054 ) ) ) [245] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => 1 [ind2] => 0 [code] => stdClass Object ( [a] => Je-li pravé školství slovanské podstatně rozdílné od školství národů cizích? / [c] => K. Amrling ) ) ) [336] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => text [b] => txt [2] => rdacontent ) ) ) [337] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => bez média [b] => n [2] => rdamedia ) ) ) [338] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => jiný [b] => nz [2] => rdacarrier ) ) ) [380] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [i] => Major genre [a] => Literature [l] => eng ) ) ) [381] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [i] => Major genre [a] => Other [l] => eng ) ) ) [500] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => Strojově převedený záznam z RETROBI bez redakční kontroly. ) ) ) [520] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => 2 [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => Amerling uvádí důvody, pro které je nutné, aby školství a vyučování v zemích slovanských bylo odlišné od školství a vyučování cizích národů. Každý správný učitel si musí být vědom, že školství je silně ovlivňováno duchem národa, prostředím, v němž národ žije, jeho Jazykem, jeho filosofií, vědou a náboženstvím. ) ) ) [655] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => 4 [code] => stdClass Object ( [a] => =Pojednání ) ) ) [773] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => 0 [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [t] => Posel z Budce [g] => Roč. 2, 1849 č. 14, s. 209-213, 5. 4.; č. 15, s. 225-231, 12. 4.; č. 16, s. 249-254, 19. 4. [9] => 1849 ) ) ) [856] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => 4 [ind2] => 0 [code] => stdClass Object ( [u] => http://retrobi.ucl.cas.cz/retrobi/katalog/listek/e78210f4114b9a2c3fdb364a6a622e88 [y] => původní lístek v RETROBI [4] => N ) ) ) [910] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => ABB060 ) ) ) [964] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => RETROBI ) ) ) [989] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => AMERLING, KAREL SLAVOJ|K. Amrling: Je-li pravé školství slovanské podstatně rozdílné od školství národů cizích? [=Pojednání]|(= Posel z Budce 2, 1849 č. 14, s. 209-213, 5. 4.; č. 15, s. 225-231, 12. 4.; č. 16, s. 249-254, 19. 4.)|[Amerling uvádí důvody, pro které je nutné, aby školství a vyučování v zemích slovanských bylo odlišné od školství a vyučování cizích národů. Každý správný učitel si musí být vědom, že školství je silně ovlivňováno duchem národa, prostředím, v němž národ žije, jeho Jazykem, jeho filosofií, vědou a náboženstvím]|Jkut ) ) ) [995] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => Česká Literární Bibliografie ) ) ) [FMT] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => R [ind2] => S [code] => stdClass Object ( ) ) ) [OWN] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => UCLA ) ) ) [SIF] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => RET ) ) ) [SIR] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => Jkut ) ) ) [TIT] => Array ( [0] => stdClass Object ( [ind1] => \ [ind2] => \ [code] => stdClass Object ( [a] => K. Amrling: Je-li pravé školství slovanské podstatně rozdílné od školství národů cizích? ) ) ) )