Přejít k obsahu
no cover found

Phonological coding in working memory and foreign-language learning

by???: Service, Elisabet

We do not have a clear identifier or note about this person. You can try to get more information using external search engines:


Vydáno: Hki : Helsingin yliopisto. Yleisen psykologian osasto, 1989.
Kniha
no cover found

Kognitiivista psykologiaa lukiolaisille?.

by???: Service, Elisabet

We do not have a clear identifier or note about this person. You can try to get more information using external search engines:


V: Psykologia. - ISSN 0355-1067. - Helsinki : Suomen psykologinen seura. - 29 (1994) : 4, s. 314-315
Psykologia. - ISSN 0355-1067. - 29(1994) : 4, s.314-315
Journal article
no cover found

Vieraan kielen oppiminen vaatii sanamuotojen muistamista.

by???: Service, Elisabet

We do not have a clear identifier or note about this person. You can try to get more information using external search engines:


V: Tempus. - ISSN 0355-8053. - Helsinki : Suomen kieltenopettajien liitto. - 29 (1994) : 8, s. 5-6
Journal article
no cover found

Psykologia-lehti: 40 vuotta takana, onko mitään enää edessä? : Elisabet Service 1996-1997.

by???: Service, Elisabet

We do not have a clear identifier or note about this person. You can try to get more information using external search engines:


V: Psykologia. - Helsinki : Suomen psykologinen seura. - 40 (2005) : 3, 9. artikkeli
Journal article
no cover found

Psykologia-lehti : 40 vuotta takana, onko mitään enää edessä?.

by???: Service, Elisabet

We do not have a clear identifier or note about this person. You can try to get more information using external search engines:


V: Psykologia. - ISSN 0355-1067. - 40(2005) : 3, s.261-262
Journal article
no cover found

Psykologia-lehti: 40 vuotta takana, onko mitään enää edessä? : Elisabet Service 1996-1997.

by???: Service, Elisabet

We do not have a clear identifier or note about this person. You can try to get more information using external search engines:


V: Psykologia. - ISSN 0355-1067. - Helsinki : Suomen psykologinen seura. - 40 (2005) : 3, s. 261-262
Journal article
This is beta version