Skip to content

How first graders and kindergarten children constructed literacy knowledge in the context of story reading and meaningful writing

no cover found
    Statement of Responsibility:
    Riitta-Liisa Korkeamäki.
    Main Author:
    Korkeamäki, Riitta-Liisa

    We do not have a clear identifier or note about this person. You can try to get more information using external search engines:

    Format:
    Book
    Language:
    English
    Published:
    Oulu : University of Oulu, 1996.
    Seria:
    Acta Universitatis Ouluensis. Series E, Scientiae rerum socialium, 21
    Subjects:
    Annotation:

    Tiivistelmä: Miten ensiluokkalaiset ja päiväkotilapset kehittelivät luku- ja kirjoitustaitoaan kertomusten lukemisen ja merkityksellisen kirjoittamisen avulla.


This is beta version