Społeczna świadomość językowo-artystyczna

Statement of Responsibility:: Ewa Rewers.

Main Author:: Rewers, Ewa Author

We do not have a clear identifier or note about this person. You can try to get more information using external search engines:

Corporate Author:: Wydawnictwo Naukowe (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza ; Poznań)

Format:: Book

Language:: Polish

Seria:: Językoznawstwo/ Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; nr 10

Subjects:: Teoria literatury. Ogólne

Annotation:: Wprowadzenie. - I. Odmiany funkcjonalne języków etnicznych jako formy społecznej świadomości językowej. II. W poszukiwaniu lingwistycznego poziomu społecznej świadomości językowo-artystycznej: 1. Zagadnienia i założenia formalistycznej wersji poetyki lingwistycznej. 2. Lingwistyczne wyznaczniki języka poetyckiego w propozycji praskiej szkoły strukturalnej. III. Socjolingwistyczny poziom społecznej świadomości językowo-artystycznej: 1. Społeczna świadomość językowo-artystyczna wobec socjolektu. 2. Konstrukcje "obrazów świata" w językowej warstwie dzieła literackiego. 3. Socjolingwistyczne uwarunkowania wewnątrztekstowej sytuacji komunikowania. IV. Artystyczno-estetyczny poziom społecznej świadomości językowo-artystycznej.

Cite this Export record to...

MARC21 binary MARC21 text MARCXML Json RDF BibTeX RIS

Add to Book Bag

LEADER	01522nam-a22001934u-4500
001	pl000121373
005	20050907
008	040106s1991----\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\pol
040	\	\	\|a IBL \|b pol
100	1	\	\|a Rewers, Ewa \|4 aut
245	1		\|a Społeczna świadomość językowo-artystyczna / \|c Ewa Rewers.
264	\	1	\|a Poznań : \|b Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, \|c 1991
300	\	\	\|a 119 s.
490			\|a Językoznawstwo/ Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; nr 10
520	2	\	\|a Wprowadzenie. - I. Odmiany funkcjonalne języków etnicznych jako formy społecznej świadomości językowej. II. W poszukiwaniu lingwistycznego poziomu społecznej świadomości językowo-artystycznej: 1. Zagadnienia i założenia formalistycznej wersji poetyki lingwistycznej. 2. Lingwistyczne wyznaczniki języka poetyckiego w propozycji praskiej szkoły strukturalnej. III. Socjolingwistyczny poziom społecznej świadomości językowo-artystycznej: 1. Społeczna świadomość językowo-artystyczna wobec socjolektu. 2. Konstrukcje "obrazów świata" w językowej warstwie dzieła literackiego. 3. Socjolingwistyczne uwarunkowania wewnątrztekstowej sytuacji komunikowania. IV. Artystyczno-estetyczny poziom społecznej świadomości językowo-artystycznej.
590	\	\	\|a książka w haśle rzeczowym
650			\|a Teoria literatury. Ogólne
710	2	\	\|a Wydawnictwo Naukowe (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza ; Poznań) \|1 http://viaf.org/viaf/151913242
995	\	\	\|a Polska Bibliografia Literacka \|b PBL 1989-2003: książki i czasopisma

stdClass Object
(
    [LEADER] => 01522nam-a22001934u-4500
    [001] => Array
        (
            [0] => pl000121373
        )

    [005] => Array
        (
            [0] => 20050907
        )

    [008] => Array
        (
            [0] => 040106s1991----\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\pol
        )

    [040] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => \
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => IBL
                            [b] => pol
                        )

                )

        )

    [100] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 1
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Rewers, Ewa
                            [4] => aut
                        )

                )

        )

    [245] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 1
                    [ind2] => 0
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Społeczna świadomość językowo-artystyczna /
                            [c] => Ewa Rewers.
                        )

                )

        )

    [264] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => \
                    [ind2] => 1
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Poznań : 
                            [b] => Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza,
                            [c] => 1991
                        )

                )

        )

    [300] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => \
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => 119 s.
                        )

                )

        )

    [490] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 0
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Językoznawstwo/ Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; nr 10
                        )

                )

        )

    [520] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 2
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Wprowadzenie. - I. Odmiany funkcjonalne języków etnicznych jako formy społecznej świadomości językowej. II. W poszukiwaniu lingwistycznego poziomu społecznej świadomości językowo-artystycznej: 1. Zagadnienia i założenia formalistycznej wersji poetyki lingwistycznej. 2. Lingwistyczne wyznaczniki języka poetyckiego w propozycji praskiej szkoły strukturalnej. III. Socjolingwistyczny poziom społecznej świadomości językowo-artystycznej: 1. Społeczna świadomość językowo-artystyczna wobec socjolektu. 2. Konstrukcje "obrazów świata" w językowej warstwie dzieła literackiego. 3. Socjolingwistyczne uwarunkowania wewnątrztekstowej sytuacji komunikowania. IV. Artystyczno-estetyczny poziom społecznej świadomości językowo-artystycznej.
                        )

                )

        )

    [590] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => \
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => książka w haśle rzeczowym
                        )

                )

        )

    [650] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 0
                    [ind2] => 4
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Teoria literatury. Ogólne
                        )

                )

        )

    [710] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 2
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Wydawnictwo Naukowe (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza ; Poznań)
                            [1] => http://viaf.org/viaf/151913242
                        )

                )

        )

    [995] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => \
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Polska Bibliografia Literacka
                            [b] => PBL 1989-2003: książki i czasopisma
                        )

                )

        )

)

This is beta version