La aplicación del método inductivocontextual a la enseñanza del latín en el ámbito universitario: una experiencia

- Statement of Responsibility:
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Macías Villalobos, Cristóbal
- Main Author:
- Format:
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Journal article
- Language:
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Spanish; Castilian
- Form / Genre:
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text (article)
- Published:
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Sociedad Española de Estudios Clásicos 2012
- In:
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Thamyris ISSN 2254-1799 Nº. 3, 2012, pags. 151-228
- Subjects:
- Annotation:
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En este artículo ponemos a disposición del profesorado interesado algunos materiales adaptados a partir del volumen I del manual de H. H. Orberg, Lingua Latina per se Illustrata, para enseñar latín a alumnos de universidad de nivel inicial según la metodología inductivo-contextual, y se explica el modo como esos materiales se han aplicado en el aula.