Ali Babasta Kultamarjaan : sadut ovat iloksi ja opiksi.
by:
Ylönen, Hilkka
In: Luokanopettaja : Luokanopettajaliiton tiedotuslehti. - ISSN 0780-3761. - Helsinki : Luokanopettajaliitto. - 1999 : 5, s. 16-18
Journal article
In: Luokanopettaja : Luokanopettajaliiton tiedotuslehti. - ISSN 0780-3761. - Helsinki : Luokanopettajaliitto. - 1999 : 5, s. 16-18
Journal article
Arvoja tarvitaan hyvään elämään.
by:
Ylönen, Hilkka
In: Sosiaaliturva. - ISSN 0355-6565. - Helsinki : Huoltaja-säätiö. - 93 (2005) : 11, s. 32-33
Sosiaaliturva. - ISSN 0355-6565. - 93(2005) : 11, s.32-33
Journal article
In: Sosiaaliturva. - ISSN 0355-6565. - Helsinki : Huoltaja-säätiö. - 93 (2005) : 11, s. 32-33
Sosiaaliturva. - ISSN 0355-6565. - 93(2005) : 11, s.32-33
Journal article
Grimmin sadut : rakastetut ja parjatut.
by:
Ylönen, Hilkka
In: Luokanopettaja : Luokanopettajaliiton tiedotuslehti. - ISSN 0780-3761. - Helsinki : Luokanopettajaliitto. - 2000 : 1, s. 22-24
Journal article
In: Luokanopettaja : Luokanopettajaliiton tiedotuslehti. - ISSN 0780-3761. - Helsinki : Luokanopettajaliitto. - 2000 : 1, s. 22-24
Journal article
Kertomusten anti ja tarve ovat pysyviä.
by:
Ylönen, Hilkka
In: Sosiaaliturva. - ISSN 0355-6565. - Helsinki : Huoltaja-säätiö. - 91 (2003) : 14, s. 20-21
Sosiaaliturva. - ISSN 0355-6565. - 91(2003) : 14, s.20-21
Journal article
In: Sosiaaliturva. - ISSN 0355-6565. - Helsinki : Huoltaja-säätiö. - 91 (2003) : 14, s. 20-21
Sosiaaliturva. - ISSN 0355-6565. - 91(2003) : 14, s.20-21
Journal article
Kirjoittaminen sytytti elämän valoja.
by:
Ylönen, Hilkka
In: Sosiaaliturva. - ISSN 0355-6565. - Helsinki : Huoltaja-säätiö. - 93 (2005) : 4, s. 16-17
Sosiaaliturva. - ISSN 0355-6565. - 93(2005) : 4, s.16-17
Journal article
In: Sosiaaliturva. - ISSN 0355-6565. - Helsinki : Huoltaja-säätiö. - 93 (2005) : 4, s. 16-17
Sosiaaliturva. - ISSN 0355-6565. - 93(2005) : 4, s.16-17
Journal article
Kuka pelkää noitia?.
by:
Ylönen, Hilkka
In: Hiidenkivi : suomalainen kulttuurilehti. - ISSN 1236-794X. - Helsinki : Stellatum. - 16 (2009) : 2, s. 39-41
Hiidenkivi. - ISSN 1236-794X. - 16(2009) : 2, s.39-41
Journal article
In: Hiidenkivi : suomalainen kulttuurilehti. - ISSN 1236-794X. - Helsinki : Stellatum. - 16 (2009) : 2, s. 39-41
Hiidenkivi. - ISSN 1236-794X. - 16(2009) : 2, s.39-41
Journal article
Lapset rakastavat selviytymistarinoita.
by:
Ylönen, Hilkka
In: Kirjastolehti. - ISSN 0023-1843. - Helsinki : Suomen kirjastoseura. - 92 (1999) : 10, s. 16-17
Kirjastolehti. - ISSN 0023-1843. - 92(1999) : 10, s.16-17
Journal article
In: Kirjastolehti. - ISSN 0023-1843. - Helsinki : Suomen kirjastoseura. - 92 (1999) : 10, s. 16-17
Kirjastolehti. - ISSN 0023-1843. - 92(1999) : 10, s.16-17
Journal article
Napero-Finlandia : lapset satujen kirjoittajina.
by:
Ylönen, Hilkka
In: Hiidenkivi : suomalainen kulttuurilehti. - ISSN 1236-794X. - Helsinki : Stellatum. - 13 (2006) : 4, s. 27-29
Hiidenkivi. - ISSN 1236-794X. - 13(2006) : 4, s.27-29
Journal article
In: Hiidenkivi : suomalainen kulttuurilehti. - ISSN 1236-794X. - Helsinki : Stellatum. - 13 (2006) : 4, s. 27-29
Hiidenkivi. - ISSN 1236-794X. - 13(2006) : 4, s.27-29
Journal article
Nykypäivän satu - lempeä satu : Leena Laulajaisen(...)
by:
Ylönen, Hilkka
In: Lastentarha. - ISSN 0355-5070. - Helsinki : Lastentarhanopettajaliitto, 1937-. - 62 (1999) : 5, s. 60-63
Journal article
In: Lastentarha. - ISSN 0355-5070. - Helsinki : Lastentarhanopettajaliitto, 1937-. - 62 (1999) : 5, s. 60-63
Journal article
Peruskoululaiset sadun kokijoina ja kertojina.
by:
Ylönen, Hilkka
In: Luokanopettaja : Luokanopettajaliiton tiedotuslehti. - ISSN 0780-3761. - Helsinki : Luokanopettajaliitto. - 2001 : 1, s. 28
Journal article
In: Luokanopettaja : Luokanopettajaliiton tiedotuslehti. - ISSN 0780-3761. - Helsinki : Luokanopettajaliitto. - 2001 : 1, s. 28
Journal article
Pojat jäivät hiiriksi.
by:
Ylönen, Hilkka
In: Opettaja. - ISSN 0355-3965. - Helsinki : Opettajien ammattijärjestö OAJ. - 104 (2009) : 15-16, s. 25
Journal article
In: Opettaja. - ISSN 0355-3965. - Helsinki : Opettajien ammattijärjestö OAJ. - 104 (2009) : 15-16, s. 25
Journal article