[La méthode d'enseignement à distance dans le développement de la competénce rédactionelle en langue étrangère - recenzja]
by:
Karpińska, Katarzyna
(1964- )
Recenzja
In: Neofilolog (Poznań). ISSN 1429-2173. Nr 51, [cz.] 1 (2018), s. 123-126
Published: 2018.
Journal article
In: Neofilolog (Poznań). ISSN 1429-2173. Nr 51, [cz.] 1 (2018), s. 123-126
Published: 2018.
Journal article
Przeformułowanie jako narzędzie badawcze w akwizycji języka i glottodydaktyce
by:
Karpińska, Katarzyna
(1964- )
Autor
In: Neofilolog (Poznań). ISSN 1429-2173. Nr 50, [cz.] 1 (2018), s. 11-28
Published: 2018.
Journal article
In: Neofilolog (Poznań). ISSN 1429-2173. Nr 50, [cz.] 1 (2018), s. 11-28
Published: 2018.
Journal article
Przeformułowanie w przyswajaniu i uczeniu się języków : specyfika i funkcje odtwarzania opowiadania
by:
Karpińska, Katarzyna
(1964- )
Autor
In: Neofilolog (Poznań). ISSN 1429-2173. Nr 46, [cz.] 1 (2016), s. 109-125
Published: 2016.
Journal article
In: Neofilolog (Poznań). ISSN 1429-2173. Nr 46, [cz.] 1 (2016), s. 109-125
Published: 2016.
Journal article
Przygotowanie do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych : językowe narzędzia diagnostyczne w praktyce nauczycielskiej
by:
Karpińska, Katarzyna
(1964- )
Autor
In: Neofilolog (Poznań). ISSN 1429-2173. Nr 45, [cz.] 2 (2015), s. 187-201
Published: 2015.
Journal article
In: Neofilolog (Poznań). ISSN 1429-2173. Nr 45, [cz.] 2 (2015), s. 187-201
Published: 2015.
Journal article
Dialog dydaktyczny w uczeniu się języka obcego
by:
Karpińska, Katarzyna
(1964- )
Autor
In: Neofilolog (Poznań). ISSN 1429-2173. Nr 52, [cz.] 1 (2019), s. 61-73
Published: 2019.
Journal article
In: Neofilolog (Poznań). ISSN 1429-2173. Nr 52, [cz.] 1 (2019), s. 61-73
Published: 2019.
Journal article
