Interpretační etudy

- Statement of Responsibility:
-
Alexej Mikulášek ; doslov napsal Ivo Pospíšil.
- Autor:
-
- Osoby współtworzące:
-
- Format:
-
Książka
- Język:
-
Czech
- Forma / Gatunek:
-
- analýzy
- studie
- Opublikowane:
-
Praha : Balt-East, 2009.
- Wydanie:
-
1. vyd.
- Referred work:
-
Georgiev, Adam Hostie pekla
- Hasła osobowe:
-
- Blahutová, Ivana, 1958-
- Florian, Miroslav, 1931-1996
- Foglar, Jaroslav, 1907-1999
- Frantinová, Eva, 1956-
- Georgiev, Adam, 1980-
- Janovic, Vladimír, 1935-
- Janík, Pavol, 1956-
- Konrad, Kurt, 1908-1941
- Lorenc, Michael, 1943-
- Václavek, Bedřich, 1897-1943
- Švenková, Viera, 1937-
- Hasła przedmiotowe:
- Adnotacja:
-
Výbor z publikovaných studií, uspořádaný do oddílů: Kontexty česko-slovenské (s. 10-50, se studiemi: Významové dění a aluzivní strategie v díle Vladimíra Janovice a Viery Švenkové /s. 10-25/; Komplementarita jako kritická výzva /Několik nesoustavných poznámek k česko-slovenskému literárnímu kontextu, s. 26-35/; Kreativita a potencialita významové stavby básnické tvorby Pavla Janíka /České interpretační pohledy - čtvero zastavení, s. 36-50/); - "Nekorektnost" jako interpretační výzva (s. 51-93: "Zakuklené" prózy a leitmotiv jako interpretační klíč /s. 51-65/ [analýza dvou próz I. Blahutové]; Světlo, které nezatmívá... /s. 66-70/ [o básnických prózách E. Frantinové]; Čtrnáctero zastavení nad Křížovou cestou Adama G. /s. 71-78/ [doslov v uvedené sbírce A. Georgieva]; Desatero zastavení před poezií Michaela Lorence /s. 79-83/; Má smysl publikovat "varianty" básní? /s. 84-89/ [o třech variantách básně M. Floriana Stanice I. P. Pavlova]; Kouzelný klíč potřetí /s. 90-93/ [poznámky k textům literární soutěže]); - Literatura ve škole jako kritická výzva (s. 94-132: Slavismy v literárních příručkách pro střední školy /se zřetelem k vybraným čítankám a učebnicím české literatury/, s. 94-121; Česká literatura v pokřiveném zrcadle /s. 122 -132/); - Jazyk a styl literární kritiky (s. 133-150: Esejistické prvky v kritické tvorbě Bedřicha Václavka /s. 133-144/; Slohotvorný zájem Kurta Konrada v kontextu české a světové literatury /Několik analytických poznámek/, s. 143-150); - K literatuře pro děti a mládež (s. 151-167: K tematice a poetice Foglarových "chlapeckých románů" /s přihlédnutím k její specifičnosti na pozadí mravoučné didaktické literatury, zvláště 19. století/, s. 151-167); - s autorovým Úvodem (s. 5-9), doslovem I. Pospíšila "Umění interpretace" (s. 168-169) a Ediční poznámkou (s. 170-171).