Kierunki interpretacji tekstu poetyckiego. Literaturoznawstwo i dydaktyka

stdClass Object
(
    [LEADER] => 03946nam-a22002534u-4500
    [001] => Array
        (
            [0] => pl001043631
        )

    [005] => Array
        (
            [0] => 20170303
        )

    [008] => Array
        (
            [0] => 170206s2003----\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\pol
        )

    [040] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => \
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => IBL
                            [b] => pol
                        )

                )

        )

    [100] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 1
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Pilch, Anna
                            [4] => aut
                        )

                )

        )

    [245] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 1
                    [ind2] => 0
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Kierunki interpretacji tekstu poetyckiego. Literaturoznawstwo i dydaktyka /
                            [c] => Anna Pilch.
                        )

                )

        )

    [264] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => \
                    [ind2] => 1
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Kraków : 
                            [b] => Księgarnia Akademicka,
                            [c] => 2003
                        )

                )

        )

    [300] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => \
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => 327 s.
                        )

                )

        )

    [520] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 2
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => [Dot. poststrukturalistycznych orientacji i opcji interpretacyjnych i ich wprowadzenia do dydaktyki i interpretacji szkolnej. Zawiera:] Wprowadzenie. * I. W poszukiwaniu sensu: 1. Heremenutyka Paula Ricoeura: Hermeneutyczne koło - hermeneutyczny problem. Sens i rozumienie, czyli zrozumienie sensu. Myśleć w symbolu. Metafora (hermeneutyczna) jako kategoria interpretacyjna. Implikacje metodyczne (Bronisław Maj: "Liść" - myślenie w metaforach i symbolach). - 2. Heremeneutyka Hansa Georga Gadamera: Zrozumieć tekst. Hermeneuta - tłumacz tekstów szczególnie trudnych. Hermeneutyka jako metoda. Implikacje metodyczne: (Jan Polkowski "Rok 1940. Zdzisław Chmielnicki wędruje przez Azję" - trop Błońskiego: gra z zaszyfrowanym tekstem. Ryszard Krynicki "Twarzą do ściany - sens - rozumienie - prawda. Adam Zagajewski "Linia numer 4" - kim jestem "Ja" i kim jest "On" w hermeneutycznym kole). - 3. Intertekstualność Michaela Riffaterre'a: Tendencje - pojęcia - relacje. Tekst - interpretant - intertekst. Stabilny obraz tekstu. Implikacje metodyczne (Stanisław Barańczak "Problem nadawcy" - "Zemsta" jako intertekst, Emily Dickinson jako interpretant). - 4. Dekonstrukcyjna problematyczność poszukiwania sensu (Jacques Derrida): Zrozumieć dekonstrukcyjną metodę - główne założenia i postulaty. Nieodczytanie i niedoczytanie czytania. Sineponge - Schibboleth - pytania Księgi (Ponge - Celan - Jabes - interpretacje według Derridy). Implikacje metodyczne: (Adam Zagajewski "Autoportret" - autobiografia wpisana w dekonstrukcję). * Część II: W stronę wyobraźni: 1. Obraz - imaginacja - sens: Słowa, symbole, obrazy odsyłają poza siebie. Jean-Paul Sartre - o wolności wyobrażania, od wyobraźni (l'imagination) do wyobrażenia (l'imaginaire). Implikacje metodyczne: (Adam Zagajewski "Wschód słońca nad Cassis" - sens w wyobrażeniu i w wyobraźni). - 2. Gastona Bachelarda wyobraźnia poetycka: Wyobraźnia formalna i wyobraźnia materialna. Cztery żywioły a temperament poetycki. Kompleksy dzieła - przypadek Lautreamonta. Fenomenologiczne determinanty obrazów poetyckich. Implikacje metodyczne: (Bronisław Maj "Moja wyobraźnia jest szczegółowa" - wyobraźnia, która ożywia formą i wyobraźnia, która ożywia materię). - 3. Wyobraźnia symboliczna Gilberta Duranda: Symbolologia antropologiczna. Marzenie ze słów - mitoanaliza i mitokrytyka. Implikacje metodyczne: (Ryszard Krynicki "Elegia niczyja" - decorum mityczne - działanie wyobraźni symbolicznej). * Część III. Interpretacyjne spotkania literaturoznawstwa i dydaktyki: 1. Pluralistyczne tendencje interpretacyjne literaturoznawstwa. 2. Strategie interpretacyjne - dwie strategie i trzy modele (według Nycza). 3. Strategie metodyczne - modele szkolnej interpretacji (według Chrząstowskiej). 4. Tendencje w metodyce szkolnej interpretacji - inne strategie czy brak pluralizmu? ("strona Chrząstowskiej" i "strona Bortnowskiego").
                        )

                )

        )

    [590] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => \
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => książka w haśle rzeczowym
                        )

                )

        )

    [650] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 0
                    [ind2] => 4
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Dydaktyka literatury, współczesna
                        )

                )

            [1] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 0
                    [ind2] => 4
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Genologia, Poezja (gat. lit.)
                        )

                )

            [2] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 0
                    [ind2] => 4
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Kulturowa teoria literatury
                        )

                )

            [3] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 0
                    [ind2] => 4
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Metodologia badań literackich
                        )

                )

            [4] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 0
                    [ind2] => 4
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Psychologia literatury
                        )

                )

            [5] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => \
                    [ind2] => 7
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Poetry
                            [2] => ELB-g
                        )

                )

        )

    [710] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 2
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Księgarnia Akademicka
                            [1] => http://viaf.org/viaf/313020065
                        )

                )

        )

    [856] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => 4
                    [ind2] => 2
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [u] => http://libri.ucl.cas.cz/Record/pl001114518
                            [y] => reviewed by: Cemerys Małgorzata, [no title], Ruch Literacki, Kraków 2003, z. 4, s. 489-491
                            [4] => N
                        )

                )

        )

    [995] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [ind1] => \
                    [ind2] => \
                    [code] => stdClass Object
                        (
                            [a] => Polska Bibliografia Literacka
                            [b] => PBL 1989-2003: książki i czasopisma
                        )

                )

        )

)