Irti indoktrinaatiosta : opetukseen tarvitaan dialogia.
Verkko-opiskelu vaatii intohimoa ja dialogin osaamista.
Freiren pedagogiikka - dialogipedagogiikkaa.
Dialogi : mahdollisuus ymmärtävään oppimiseen.
od:
Vesenterä, Johanna.
W: Fysioterapia. - ISSN 0789-5232. - Helsinki : Suomen lääkintävoimistelijaliitto. - 48 (2001) : 6, s. 29-31
Fysioterapia. - ISSN 0789-5232. - 48(2001) : 6, s.29-31
Artykuł z czasopisma
W: Fysioterapia. - ISSN 0789-5232. - Helsinki : Suomen lääkintävoimistelijaliitto. - 48 (2001) : 6, s. 29-31
Fysioterapia. - ISSN 0789-5232. - 48(2001) : 6, s.29-31
Artykuł z czasopisma
Dialogioppiminen kehittävän arvioinnin välineenä ryhmätentissä
od:
Sarja, Anneli
(1951- )
W: Kasvatus. - ISSN 0022-927X. - 33(2002) : 4, s.403-412, 445-446
Artykuł z czasopisma
W: Kasvatus. - ISSN 0022-927X. - 33(2002) : 4, s.403-412, 445-446
Artykuł z czasopisma
[Kirja-arvostelu:Feminism and the clasrsoom teacher research, praxis and pedagogy]
W: Nuorisotutkimus. - ISSN 0780-0886. - 20(2002) : 2, s.74-76
Artykuł z czasopisma
Artykuł z czasopisma
Opiskelijan ja opettajan kohtaaminen lukiossa.
od:
Lundan, Arja.
W: Kasvatus. - ISSN 0022-927X. - Jyväskylä : Koulutuksen tutkimuslaitos. - 34 (2003) : 5, s. 476-487, 537-538
Kasvatus. - ISSN 0022-927X. - 34(2003) : 5, s.476-487, 537-538
Artykuł z czasopisma
W: Kasvatus. - ISSN 0022-927X. - Jyväskylä : Koulutuksen tutkimuslaitos. - 34 (2003) : 5, s. 476-487, 537-538
Kasvatus. - ISSN 0022-927X. - 34(2003) : 5, s.476-487, 537-538
Artykuł z czasopisma
Oppimispäiväkirja historian opetuksessa käsitteellisen muutoksen välineenä : hyvällä luennoitsijalla on kyky herättää ajatuksia
od:
Kurke, Riitta-Kaarina.
W: Aikuiskasvatus. - ISSN 0358-6197. - 25(2005) : 3, s.234-242
Artykuł z czasopisma
W: Aikuiskasvatus. - ISSN 0358-6197. - 25(2005) : 3, s.234-242
Artykuł z czasopisma