O kondycji słowa w szkole średniej : czyli o tym, czy można nabyć umiejętność mediacji, zdając dzisiejszą maturę z języka polskiego
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. ISSN 2082-0909. [T.] 4 (2013), s. 86-95
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Rozumienie paradoksu wśród uczniów szkoły ponadgimnazjalnej
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. ISSN 2082-0909. [T.] 4 (2013), s. 96-115
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Soplicowo, czyli Sarmatopolitan : wykorzystanie elementów metody projektu w pracy nad "Panem Tadeuszem"
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. ISSN 2082-0909. [T.] 4 (2013), s. 174-186
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Jak mówić i czytać o Zagładzie? : metodyczne wątpliwości polonisty
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. ISSN 2082-0909. [T.] 4 (2013), s. 246-255
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Wiedza, ideologia, wiara, mit : o najważniejszych wydarzeniach historycznych" starożytności w podręcznikach do kształcenia literacko-kulturowego dla liceów i techników
W: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. ISSN 2082-0909. [T.] 4 (2013), s. 162-173
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Honor albo trzy pojedynki w "Lalce" : lekcja języka polskiego jako wycieczka antropologiczna
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. ISSN 2082-0909. [T.] 4 (2013), s. 187-207
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
"Wiersze ostatnie" Czesława Miłosza liryczną pieśnią o ludzkich sposobach doświadczania świata
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. ISSN 2082-0909. [T.] 4 (2013), s. 224-245
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Metodyka niesprzyjająca rozwojowi, czyli o tym, jak "czyta się" poezję współczesną w podręcznikach do literatury i kultury na poziomie szkoły podstawowej : rozpoznanie problemu
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. ISSN 2082-0909. [T.] 4 (2013), s. 256-266
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Słowo w multimediach edukacyjnych : (na przykładzie programów komputerowych do nauki języka polskiego w gimnazjum i liceum)
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. ISSN 2082-0909. [T.] 4 (2013), s. 288-302
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Sprawność pisania na poziomie zaawansowanym : prezentacja wybranych wyników badań na przykładzie PNJN - pisanie z ortografią
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Linguodidactica. ISSN 1731-6332. T. 17 (2013), s. 21-34
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Przygotowanie studentów do zawodu nauczyciela języka rosyjskiego (drugiego obcego) w szkole średniej : opracowanie badań własnych
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Linguodidactica. ISSN 1731-6332. T. 17 (2013), s. 93-105
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Przywilej milczenia : o przeddyskursywnych reakcjach na tekst literacki w szkole
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Kwartalnik Pedagogiczny. ISSN 0023-5938. R. 57, nr 4 (2012), s. 53-58
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Einige Gedanken und Rahmenvorschläge zu textlinguistischen Zugängen zur Diskursanalyse im DaF-Unterricht (Auslandsgermanistik)
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Studia Germanica Gedanensia. ISSN 1230-6045. [Nr] 29 (2013), s. 221-230
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Zarys działalności naukowo-dydaktycznej i organizacyjnej Zakładu Metodyki Nauczania Literatury i Języka Polskiego Wyższej Szkoły Pedagogicznej i Uniwersytetu Rzeszowskiego
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego. Seria Filologiczna. Dydaktyka. ISSN 1643-0514. Z. 8 (2013), s. 171-182
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Zeszyty Naukowe Zakładu Metodyki Nauczania Literatury i Języka Polskiego Wyższej Szkoły Pedagogicznej i Uniwersytetu Rzeszowskiego
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego. Seria Filologiczna. Dydaktyka. ISSN 1643-0514. Z. 8 (2013), s. 183-198
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Radość z nawróconego grzesznika : "Metanoia" w nauczaniu Orygenesa
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Vox Patrum : antyk chrześcijański. ISSN 0860-9411. R. 32, t. 58 (2012), s. 261-278
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Der Whodunit als Hilfsmittel im Fremdsprachenunterricht : dargestellt anhand von Jaume Fusters "Claus de vidre"
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Germanica Wratislaviensia. ISSN 0435-5865. Nr 138 (2013), s. 163-172
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
Obraz świata wartości i doświadczeń uczniów wyłaniający się z interpretacji wiersza Jana Twardowskiego "Sprawiedliwość"
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Edukacja (Warszawa). ISSN 0239-6858. 2013, nr 4, s. 101-113
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
O możliwych modelach szkolnej interpretacji tekstu poetyckiego i kompozycji wypowiedzi na przykładzie wiersza Jana Twardowskiego "Sprawiedliwość"
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Edukacja (Warszawa). ISSN 0239-6858. 2013, nr 4, s. 114-132
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
"Powiedzieć. Cokolwiek" Janusza Szubera : próba lektury i projekt dydaktyczny
Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:
W: Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego. ISSN 0208-5011. T. 22 (2013), s. 67-88
Opublikowane: 2013.
Artykuł z czasopisma
