Postromantycy - uczniowie XXI wieku
Literackie dystopie dla młodzieży : wizje zbiorowej przyszłości
od:
Gromysz, Jowita
Autor
W: Utopia a edukacja. T. 4, Dysonanse, kontrasty i harmonie wyobrażeń świata możliwego s. 319-338
Opublikowane: 2020.
Rozdział
W: Utopia a edukacja. T. 4, Dysonanse, kontrasty i harmonie wyobrażeń świata możliwego s. 319-338
Opublikowane: 2020.
Rozdział
Zaczytani w tradycji : licealiści wobec kanonu lektur
od:
Gromysz, Jowita
Autor
W: Tradycja a współczesność : badania naukowe. s. 29-39
Opublikowane: 2018.
Rozdział
W: Tradycja a współczesność : badania naukowe. s. 29-39
Opublikowane: 2018.
Rozdział
Przejawy kontroli w świecie literatury dla dzieci
od:
Gromysz, Jowita
Autor
W: Aksjologiczne konteksty edukacji szkolnej i pozaszkolnej : monografia poświęcona pamięci Prof. zw. dr hab. Wojciecha Pasterniaka. s. 131-144
Opublikowane: 2019.
Rozdział
W: Aksjologiczne konteksty edukacji szkolnej i pozaszkolnej : monografia poświęcona pamięci Prof. zw. dr hab. Wojciecha Pasterniaka. s. 131-144
Opublikowane: 2019.
Rozdział
Prawo do (nie)bycia innym : rozważania o wykluczonych w przedszkolnej lekturze
od:
Gromysz, Jowita
W: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna : wybrane problemy : praca zbiorowa. s. 32-45
Opublikowane: 2016.
Rozdział
W: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna : wybrane problemy : praca zbiorowa. s. 32-45
Opublikowane: 2016.
Rozdział