Tematika smrti v české a světové próze pro děti a mládež
- Statement of Responsibility:
-
Milena Šubrtová.
- Hlavní autor:
-
Šubrtová, Milena, 1965- Autor
We do not have a clear identifier or note about this person. You can try to get more information using external search engines:
- Formát:
-
Kniha
- Jazyk:
-
Czech
- Forma / Žánr:
-
studie
- Vydáno:
-
Brno : Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2007.
- Vydání:
-
1. vyd.
- Seria:
-
Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně ; sv. 104
- Předmětová hesla:
- Annotation:
-
Studie; s Předmluvou (s. 5-7) a s kapitolami: Výchova k umírání (s. 9-16, s podkapitolami: Dítě a jeho setkávání se smrtí v minulosti a dnes; Tabuizace smrti; Utváření dětského povědomí o smrti; Výchova k umírání a umělecká literatura); Smrt respektovaná (s. 17-22: Smrt spřízněná; Smrt šizená); Smrt jako přirozená součást života (s. 23-45: Zastavení básnická a časopisecká; Smrt v příbězích ze života dětí na sklonku 19. století; Smrt v alegorické přírodní říši; Smrt v příbězích ze života dětí v první polovině 20. století); Tajemství života a smrti (s. 47-70: Smrt jako učitelka života; Hádanky života a smrti; Naděje, víra a smrt; Koloběh života a smrti); Touha po nesmrtelnosti (s. 71-82: Smrt jako přechod či únik; Život jako volba; Paralelní životy jako útěcha a výraz touhy po nesmrtelnosti); Smrt v literatuře pro mládež jako kulturní metafora (s. s. 83-95: Metafora smrti, smrt jako metafora; Plynutí času jako metafora smrti versus věčné dětství); Příprava na smrt a umírání (s. 97-106: Umírání a smrt blízkého; Racionalizace smrti); Literatura pro děti a mládež s tematikou smrti v procesu literární a literárněvýchovné komunikace (s. 107-116: Výchovné působení literatury pro mládež s tematikou smrti; Literatura pro děti a mládež s tematikou smrti v literárněvýchovném procesu); Závěr (s. 117-120); - se soupisem literatury (s. 121-126).
| LEADER | 03325nam a22005414a 4500 | ||
| 001 | 001341893 | ||
| 003 | CZ\PrUCL | ||
| 005 | 20210218121024.0 | ||
| 008 | 080815s2007\\\\xr\\\\\\\\\\\\|||\||cze\d | ||
| FMT | \ | \ | |
| 035 | \ | \ | |a (ISIS-B97-MFN)90073 |
| 035 | \ | \ | |a (ISIS-B97-ID)88885 |
| 040 | \ | \ | |a ABB060 |b cze |
| 080 | \ | \ | |a 37 |2 MRF |
| 080 | \ | \ | |a 885.0-93 |2 MRF |
| 080 | \ | \ | |a (048.8) |2 MRF |
| 100 | 1 | \ | |a Šubrtová, Milena, |d 1965- |7 mzk2005282542 |4 aut |
| 245 | 1 | |a Tematika smrti v české a světové próze pro děti a mládež / |c Milena Šubrtová. | |
| 250 | \ | \ | |a 1. vyd. |
| 260 | \ | \ | |a Brno : |b Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, |c 2007. |
| 300 | \ | \ | |a 127 s. |
| 490 | 1 | \ | |a Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně ; |v sv. 104 |
| 500 | \ | \ | |a Zvláštní číslo časopisu: Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně, Sv. 104, 2007 |
| 520 | 2 | \ | |a Studie; s Předmluvou (s. 5-7) a s kapitolami: Výchova k umírání (s. 9-16, s podkapitolami: Dítě a jeho setkávání se smrtí v minulosti a dnes; Tabuizace smrti; Utváření dětského povědomí o smrti; Výchova k umírání a umělecká literatura); Smrt respektovaná (s. 17-22: Smrt spřízněná; Smrt šizená); Smrt jako přirozená součást života (s. 23-45: Zastavení básnická a časopisecká; Smrt v příbězích ze života dětí na sklonku 19. století; Smrt v alegorické přírodní říši; Smrt v příbězích ze života dětí v první polovině 20. století); Tajemství života a smrti (s. 47-70: Smrt jako učitelka života; Hádanky života a smrti; Naděje, víra a smrt; Koloběh života a smrti); Touha po nesmrtelnosti (s. 71-82: Smrt jako přechod či únik; Život jako volba; Paralelní životy jako útěcha a výraz touhy po nesmrtelnosti); Smrt v literatuře pro mládež jako kulturní metafora (s. s. 83-95: Metafora smrti, smrt jako metafora; Plynutí času jako metafora smrti versus věčné dětství); Příprava na smrt a umírání (s. 97-106: Umírání a smrt blízkého; Racionalizace smrti); Literatura pro děti a mládež s tematikou smrti v procesu literární a literárněvýchovné komunikace (s. 107-116: Výchovné působení literatury pro mládež s tematikou smrti; Literatura pro děti a mládež s tematikou smrti v literárněvýchovném procesu); Závěr (s. 117-120); - se soupisem literatury (s. 121-126). |
| 599 | \ | \ | |a xbibl |
| 599 | \ | \ | |a CLB-CPK |
| 655 | \ | 7 | |a studie |7 fd133597 |2 czenas |
| 650 | |a česká literatura pro děti |x OPRAVA UCL | ||
| 650 | |a alegorie |7 ph173216 |2 czenas | ||
| 650 | |a čas |7 ph116842 |2 czenas | ||
| 650 | |a děti |7 ph114392 |2 czenas | ||
| 650 | |a dětství |7 ph119742 |2 czenas | ||
| 650 | |a literární komunikace |7 ph450991 |2 czenas | ||
| 650 | |a literární výchova |7 ph117228 |2 czenas | ||
| 650 | |a metafora |7 ph122767 |2 czenas | ||
| 650 | |a smrt |7 ph116193 |2 czenas | ||
| 650 | |a výchova |7 ph127418 |2 czenas | ||
| 650 | |a vzdělávání |7 ph127311 |2 czenas | ||
| 830 | \ | |a Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně | |
| 964 | \ | \ | |a B97 |
| OWN | \ | \ | |a UCLA |
| CAT | \ | \ | |c 20160924 |l KNA01 |h 1222 |
| CAT | \ | \ | |a UCLLH |b 50 |c 20210218 |l KNA01 |h 1210 |
| CAT | \ | \ | |a OIT |b 50 |c 20210517 |l KNA01 |h 1322 |
| CAT | \ | \ | |a BATCH-UPD |b 50 |c 20220228 |l KNA01 |h 1612 |
| CAT | \ | \ | |a OIT |b |c 20220325 |l KNA01 |h 1600 |
| SIF | \ | \ | |a ss |
| 910 | \ | \ | |a ABB060 |
stdClass Object
(
[LEADER] => 03325nam a22005414a 4500
[001] => Array
(
[0] => 001341893
)
[003] => Array
(
[0] => CZ\PrUCL
)
[005] => Array
(
[0] => 20210218121024.0
)
[008] => Array
(
[0] => 080815s2007\\\\xr\\\\\\\\\\\\|||\||cze\d
)
[FMT] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
)
)
)
[035] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => (ISIS-B97-MFN)90073
)
)
[1] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => (ISIS-B97-ID)88885
)
)
)
[040] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => ABB060
[b] => cze
)
)
)
[080] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => 37
[2] => MRF
)
)
[1] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => 885.0-93
[2] => MRF
)
)
[2] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => (048.8)
[2] => MRF
)
)
)
[100] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => 1
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => Šubrtová, Milena,
[d] => 1965-
[7] => mzk2005282542
[4] => aut
)
)
)
[245] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => 1
[ind2] => 0
[code] => stdClass Object
(
[a] => Tematika smrti v české a světové próze pro děti a mládež /
[c] => Milena Šubrtová.
)
)
)
[250] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => 1. vyd.
)
)
)
[260] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => Brno :
[b] => Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta,
[c] => 2007.
)
)
)
[300] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => 127 s.
)
)
)
[490] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => 1
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně ;
[v] => sv. 104
)
)
)
[500] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => Zvláštní číslo časopisu: Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně, Sv. 104, 2007
)
)
)
[520] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => 2
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => Studie; s Předmluvou (s. 5-7) a s kapitolami: Výchova k umírání (s. 9-16, s podkapitolami: Dítě a jeho setkávání se smrtí v minulosti a dnes; Tabuizace smrti; Utváření dětského povědomí o smrti; Výchova k umírání a umělecká literatura); Smrt respektovaná (s. 17-22: Smrt spřízněná; Smrt šizená); Smrt jako přirozená součást života (s. 23-45: Zastavení básnická a časopisecká; Smrt v příbězích ze života dětí na sklonku 19. století; Smrt v alegorické přírodní říši; Smrt v příbězích ze života dětí v první polovině 20. století); Tajemství života a smrti (s. 47-70: Smrt jako učitelka života; Hádanky života a smrti; Naděje, víra a smrt; Koloběh života a smrti); Touha po nesmrtelnosti (s. 71-82: Smrt jako přechod či únik; Život jako volba; Paralelní životy jako útěcha a výraz touhy po nesmrtelnosti); Smrt v literatuře pro mládež jako kulturní metafora (s. s. 83-95: Metafora smrti, smrt jako metafora; Plynutí času jako metafora smrti versus věčné dětství); Příprava na smrt a umírání (s. 97-106: Umírání a smrt blízkého; Racionalizace smrti); Literatura pro děti a mládež s tematikou smrti v procesu literární a literárněvýchovné komunikace (s. 107-116: Výchovné působení literatury pro mládež s tematikou smrti; Literatura pro děti a mládež s tematikou smrti v literárněvýchovném procesu); Závěr (s. 117-120); - se soupisem literatury (s. 121-126).
)
)
)
[599] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => xbibl
)
)
[1] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => CLB-CPK
)
)
)
[655] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => 7
[code] => stdClass Object
(
[a] => studie
[7] => fd133597
[2] => czenas
)
)
)
[650] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => 0
[ind2] => 4
[code] => stdClass Object
(
[a] => česká literatura pro děti
[x] => OPRAVA UCL
)
)
[1] => stdClass Object
(
[ind1] => 0
[ind2] => 7
[code] => stdClass Object
(
[a] => alegorie
[7] => ph173216
[2] => czenas
)
)
[2] => stdClass Object
(
[ind1] => 0
[ind2] => 7
[code] => stdClass Object
(
[a] => čas
[7] => ph116842
[2] => czenas
)
)
[3] => stdClass Object
(
[ind1] => 0
[ind2] => 7
[code] => stdClass Object
(
[a] => děti
[7] => ph114392
[2] => czenas
)
)
[4] => stdClass Object
(
[ind1] => 0
[ind2] => 7
[code] => stdClass Object
(
[a] => dětství
[7] => ph119742
[2] => czenas
)
)
[5] => stdClass Object
(
[ind1] => 0
[ind2] => 7
[code] => stdClass Object
(
[a] => literární komunikace
[7] => ph450991
[2] => czenas
)
)
[6] => stdClass Object
(
[ind1] => 0
[ind2] => 7
[code] => stdClass Object
(
[a] => literární výchova
[7] => ph117228
[2] => czenas
)
)
[7] => stdClass Object
(
[ind1] => 0
[ind2] => 7
[code] => stdClass Object
(
[a] => metafora
[7] => ph122767
[2] => czenas
)
)
[8] => stdClass Object
(
[ind1] => 0
[ind2] => 7
[code] => stdClass Object
(
[a] => smrt
[7] => ph116193
[2] => czenas
)
)
[9] => stdClass Object
(
[ind1] => 0
[ind2] => 7
[code] => stdClass Object
(
[a] => výchova
[7] => ph127418
[2] => czenas
)
)
[10] => stdClass Object
(
[ind1] => 0
[ind2] => 7
[code] => stdClass Object
(
[a] => vzdělávání
[7] => ph127311
[2] => czenas
)
)
)
[830] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => 0
[code] => stdClass Object
(
[a] => Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně
)
)
)
[964] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => B97
)
)
)
[OWN] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => UCLA
)
)
)
[CAT] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[c] => 20160924
[l] => KNA01
[h] => 1222
)
)
[1] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => UCLLH
[b] => 50
[c] => 20210218
[l] => KNA01
[h] => 1210
)
)
[2] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => OIT
[b] => 50
[c] => 20210517
[l] => KNA01
[h] => 1322
)
)
[3] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => BATCH-UPD
[b] => 50
[c] => 20220228
[l] => KNA01
[h] => 1612
)
)
[4] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => OIT
[b] =>
[c] => 20220325
[l] => KNA01
[h] => 1600
)
)
)
[SIF] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => ss
)
)
)
[910] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[ind1] => \
[ind2] => \
[code] => stdClass Object
(
[a] => ABB060
)
)
)
)
