Przejdź do treści

Pedagogicko-didaktické a psychosociální aspekty pubescentního čtenářství

no cover found
    Statement of Responsibility:
    Kateřina Homolová.
    Autor:
    Homolová, Kateřina Autor

    Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:

    Format:
    Książka
    Język:
    Czech
    Forma / Gatunek:
    1. příručky
    2. studie
    Opublikowane:
    Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2008.
    Wydanie:
    1. vyd.
    Hasła przedmiotowe:
    Adnotacja:

    S Úvodem (s. 5-6) a s kapitolami: Čtení, četba, čtenářství; Počátky dětského čtenářství; Pubescentní čtenář a jeho svět; Výzkumy dětského čtenářství; Dětské čtenářství a literární výchova; Čtenářství jako pedagogická kategorie; Pedagogický výzkum dětského pubescentního čtenářství; Čtenářství pubescenta v jeho subjektivním pohledu; Čtenářství v pojmech a jejich individuálních psychologických významech pro pubescenta; Čtenářství v systému hodnot a norem pubescenta; Aktuální podoba dětského pubescentního čtenářství; Závěry pro teorii a praxi školní literární výchovy; Závěr; - se soupisem použité literatury a pramenů (s. 117-119), s příl. (s. 120-126).


This is beta version