Přejít k obsahu

Pedagogicko-didaktické a psychosociální aspekty pubescentního čtenářství

no cover found
    Statement of Responsibility:
    Kateřina Homolová.
    Hlavní autor:
    Homolová, Kateřina Autor

    We do not have a clear identifier or note about this person. You can try to get more information using external search engines:

    Formát:
    Kniha
    Jazyk:
    Czech
    Forma / Žánr:
    1. příručky
    2. studie
    Vydáno:
    Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2008.
    Vydání:
    1. vyd.
    Předmětová hesla:
    Annotation:

    S Úvodem (s. 5-6) a s kapitolami: Čtení, četba, čtenářství; Počátky dětského čtenářství; Pubescentní čtenář a jeho svět; Výzkumy dětského čtenářství; Dětské čtenářství a literární výchova; Čtenářství jako pedagogická kategorie; Pedagogický výzkum dětského pubescentního čtenářství; Čtenářství pubescenta v jeho subjektivním pohledu; Čtenářství v pojmech a jejich individuálních psychologických významech pro pubescenta; Čtenářství v systému hodnot a norem pubescenta; Aktuální podoba dětského pubescentního čtenářství; Závěry pro teorii a praxi školní literární výchovy; Závěr; - se soupisem použité literatury a pramenů (s. 117-119), s příl. (s. 120-126).


This is beta version