Przejdź do treści
no cover found

Argumentatividad y polifonía en libros escolares. Un análisis microdiscursivo en libros de texto argentinos

od: Tosi, Carolina Luciana

Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:


W: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 2 (Julio-Diciembre), 2010
Opublikowane: Universidad de Almeria: Red de Universidades Lectoras 2010
Artykuł z czasopisma

This is beta version