[Kirja-arvostelu:Merkityksen ongelma kasvatustieteessä : lähtökohtia pedagogisen toiminnan perusrakenteen semioottiseen analyysiin]
- Main Author:
- Format:
-
Journal article
- Language:
-
Finnish
- In:
-
Synteesi. - ISSN 0359-5242. - 23(2004) : 2, s.101-105
- Referred work:
-
Eetu Pikkarainen. Merkityksen ongelma kasvatustieteessä : lähtökohtia pedagogisen toiminnan perusrakenteen semioottiseen analyysiin /
- Subject persons:
-
Pikkarainen, Eetu Merkityksen ongelma kasvatustieteessä : lähtökohtia pedagogisen toiminnan perusrakenteen semioottiseen analyysiin.
- Subjects: