Przejdź do treści

[Kirja-arvostelu:Merkityksen ongelma kasvatustieteessä : lähtökohtia pedagogisen toiminnan perusrakenteen semioottiseen analyysiin]

no cover found
    Autor:
    Tarasti, Eero.

    Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:

    Format:
    Artykuł z czasopisma
    Język:
    Finnish
    W:
    Synteesi. - ISSN 0359-5242. - 23(2004) : 2, s.101-105
    Referred work:
    Eetu Pikkarainen. Merkityksen ongelma kasvatustieteessä : lähtökohtia pedagogisen toiminnan perusrakenteen semioottiseen analyysiin /
    Hasła osobowe:
    Pikkarainen, Eetu

    Nie posiadamy jednoznaczego identyfikatora lub notki o tej osobie. Możesz spróbować zdobyć więcej informacji korzystając z zewnętrzych wyszukiwarek:

    Merkityksen ongelma kasvatustieteessä : lähtökohtia pedagogisen toiminnan perusrakenteen semioottiseen analyysiin.
    Hasła przedmiotowe:

This is beta version