Oppilaiden käsityksiä englannin suullisesta kielitaidosta, sen oppimisesta ja arvioinnista
Oppimiselle pontta ryhmästä.
by:
Isokorpi, Tiia.
In: Aikuiskasvatus. - ISSN 0358-6197. - Helsinki : Kansanvalistusseura Aikuiskasvatuksen tutkimusseura. - 28 (2008) : 2, s. 156-157
Journal article
In: Aikuiskasvatus. - ISSN 0358-6197. - Helsinki : Kansanvalistusseura Aikuiskasvatuksen tutkimusseura. - 28 (2008) : 2, s. 156-157
Journal article
Elämää kouluun.
Temperamentilla on yhteys arvosanoihin.
Hyvä paha stressi.
"Totuuksia on vähän, tarinoita paljon".
by:
Jääskeläinen, Miisa
In: Aikuiskoulutuksen maailma. - ISSN 1236-326X. - Helsinki : Painatuskeskus. - (2003) : 7, s. 14-15
Aikuiskoulutuksen maailma. - ISSN 1236-326X. - 2003 : 7, s.14-15, 38-39
Journal article
In: Aikuiskoulutuksen maailma. - ISSN 1236-326X. - Helsinki : Painatuskeskus. - (2003) : 7, s. 14-15
Aikuiskoulutuksen maailma. - ISSN 1236-326X. - 2003 : 7, s.14-15, 38-39
Journal article
Lykkäämisestä tekemiseen : sarjakuva vanhemmille lapsen tukemisesta
Murkkumotivaation avaimet : kaikille 9-16-vuotiaiden lasten vanhemmille
Acquisition of English in content and language integrated learning at elementary level in the Finnish comprehensive school
Opitaan tulevaisuudesta.
Lapsi - iloinen tutkija.
Oppiiko oppilas oppimaan.
Tieto on mielen tila.
Uudistuva koulu - vuorovaikutusta ja visioita.
Filosofinen johdatus korkeimpaan opetukseen.
by:
Jauhiainen, Arto
(1959- )
kirjoittaja.
In: Kasvatus. - ISSN 0022-927X. - Jyväskylä : 50 (2019) : 4, s. 410-413
Journal article
In: Kasvatus. - ISSN 0022-927X. - Jyväskylä : 50 (2019) : 4, s. 410-413
Journal article
Exploration in language didactics and in teachers' pedagogical thinking : secondary school language teachers' conceptions and methods of teaching English as a second language in Cameroon
by:
Johnson Longfor, Rita Waye
kirjoittaja.
Published: Helsinki : University of Helsinki, 2014 (Helsinki : Unigrafia)
Book
Published: Helsinki : University of Helsinki, 2014 (Helsinki : Unigrafia)
Book
Exploration in language didactics and in teachers' pedagogical thinking : secondary school language teachers' conceptions and methods of teaching english as a second language in Cameroon
Uuden tieteenalan perusteita.
by:
Jokinen, Kristiina,
kirjoittaja.
In: Virittäjä. - ISSN 0042-6806. - Helsinki. - 93(1989), s. 268-277
Virittäjä. - ISSN 0042-6806. - 93(1989) : 2, s. 268-277
Virittäjä. - Kotikielen Seura. - ISSN 2242-8828. - 93 (1989) : 2, s. 268
Journal article
In: Virittäjä. - ISSN 0042-6806. - Helsinki. - 93(1989), s. 268-277
Virittäjä. - ISSN 0042-6806. - 93(1989) : 2, s. 268-277
Virittäjä. - Kotikielen Seura. - ISSN 2242-8828. - 93 (1989) : 2, s. 268
Journal article
[Kirja-arvostelu:Oppiminen ja elämänhistoria].
Situation- and task-specific motivation in foreign-language learning and teaching
- go to page no 1
- go to page no 2
- go to page no 3
- go to page no 4
- go to page no 5
- go to page no 6
- go to page no 7
- go to page no 8
- go to page no 9
- go to page no 10