La novela de campus en España 2000-2015
by:
Gil-Albarellos Pérez-Pedrero, Susana
In: Cuadernos de investigación filológica ISSN 0211-0547 Tomo 43, 2017, pags. 191-207
Published: 2017
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In: Cuadernos de investigación filológica ISSN 0211-0547 Tomo 43, 2017, pags. 191-207
Published: 2017
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Desafíos para una escritura académica en contexto
by:
Bombini, Gustavo
In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 19, 2019 (Ejemplar dedicado a: enero - junio)
Published: 2019
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In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 19, 2019 (Ejemplar dedicado a: enero - junio)
Published: 2019
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La universidad como espacio para la prevención de la violencia de género.: Una propuesta didáctica a través de la literatura española (siglos XIX-XXI)
by:
Peragón López, Clara Eugenia
In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 22, 2020 (Ejemplar dedicado a: julio - diciembre)
Published: 2020
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In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 22, 2020 (Ejemplar dedicado a: julio - diciembre)
Published: 2020
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Iniciativas de fomento de la lectoescritura en el ámbito universitario. El caso de la Universidad de Cádiz
by:
Martín Villarreal, Juan Pedro
In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 21 (enero - junio), 2020
Published: 2020
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In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 21 (enero - junio), 2020
Published: 2020
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Clubs de lectura en la universidad: mirando a la biblioteca pública
by:
Moreno Mulas, María Antonia
In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 21, 2020 (Ejemplar dedicado a: enero - junio)
Published: 2020
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In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 21, 2020 (Ejemplar dedicado a: enero - junio)
Published: 2020
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La carrera académica de los letrados en el Barroco hispano
by:
Ramis Barceló, Rafael
In: Hipogrifo: Revista de Literatura y Cultura del Siglo de Oro ISSN 2328-1308 Vol. 9, Nº. 2, 2021, pags. 75-92
Published: 2021
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In: Hipogrifo: Revista de Literatura y Cultura del Siglo de Oro ISSN 2328-1308 Vol. 9, Nº. 2, 2021, pags. 75-92
Published: 2021
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Las aulas de lectura: una propuesta global para el fomento de la lectura en/desde la Universidad
by:
Vázquez-Medel, Manuel-Angel
In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 2 (Julio-Diciembre), 2010
Published: Universidad de Almeria: Red de Universidades Lectoras 2010
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In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 2 (Julio-Diciembre), 2010
Published: Universidad de Almeria: Red de Universidades Lectoras 2010
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Diagnosis sobre habilidades lectoescriturales de estudiantes en el Centro Universitario de Los Altos.
by:
Fregoso Peralta, Gilberto
In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 1 (Enero-Junio), 2010
Published: Universidad de Almeria: Red de Universidades Lectoras 2010
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In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 1 (Enero-Junio), 2010
Published: Universidad de Almeria: Red de Universidades Lectoras 2010
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La aplicación del método inductivocontextual a la enseñanza del latín en el ámbito universitario: una experiencia
by:
Macías Villalobos, Cristóbal
In: Thamyris ISSN 2254-1799 Nº. 3, 2012, pags. 151-228
Published: Sociedad Española de Estudios Clásicos 2012
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In: Thamyris ISSN 2254-1799 Nº. 3, 2012, pags. 151-228
Published: Sociedad Española de Estudios Clásicos 2012
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La lectura como herramienta epistémica en la enseñanza superior
by:
Martín Valdunciel, María Engracia
In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 8 (julio - diciembre), 2013
Published: 2013
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In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 8 (julio - diciembre), 2013
Published: 2013
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