Libri results

Frozen: La lectura de "la reina de las nieves" en el siglo xxi

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 15 (enero - junio), 2017
Published: 2017
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Perseguir al Conejo Blanco en el País de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación

by: Chajín Mendoza, Osiris María

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 15 (enero - junio), 2017
Published: 2017
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El arte de la conversación literaria: su concepto y metodología para fomentar la competencia literaria y comunicación

by: Leibrandt, Isabella

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 17, 2018 (Ejemplar dedicado a: enero - junio)
Published: 2018
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La influencia de los aspectos socioculturales y lingüísticos en los niveles de literacidad: el caso de alumnos de la Facultad de Idiomas, Universidad Veracruzana

by: Escarpeta Sánchez, José Ángel

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 19, 2019 (Ejemplar dedicado a: enero - junio)
Published: 2019
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Creatividad y experiencia en la escritura académica y literaria

by: Valis, Nöel M.

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 19, 2019 (Ejemplar dedicado a: enero - junio)
Published: 2019
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Desafíos para una escritura académica en contexto

by: Bombini, Gustavo

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 19, 2019 (Ejemplar dedicado a: enero - junio)
Published: 2019
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La lectura que da vida: elogio del artículo

by: Benegas, Noni

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 18, 2018 (Ejemplar dedicado a: julio - diciembre)
Published: 2018
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Por una lectura de los clásicos en la adolescencia

by: Ayuso Collantes, Clara

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 22, 2020 (Ejemplar dedicado a: julio - diciembre)
Published: 2020
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El libro de texto como lectura que condiciona la práctica educativa en educación primaria

by: Suárez Ramírez, Miriam

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 22, 2020 (Ejemplar dedicado a: julio - diciembre)
Published: 2020
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Acontecimientos de Lectura: experiencia política y compromiso ético

by: Ocampo González, Aldo Ariel

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 21 (enero - junio), 2020
Published: 2020
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Relectura y reescritura de Franz Kafka en cuentos de Roberto Bolaño

by: Fernández, María Eugenia

In: Analecta malacitana: Revista de la Sección de Filología de la Facultad de Filosofía y Letras ISSN 0211-934X Vol. 41, 2020, pags. 207-221
Published: 2020
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Los proyectos letrados, artefactos culturales para la formación ciudadana

by: Márquez Hermosillo, Mónica María

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 25, 2022 (Ejemplar dedicado a: enero - junio)
Published: 2022
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Análisis de experiencias lectoras de estudiantes de Pedagogía en Educación Básica

by: Troncoso Araos, Ximena

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 25, 2022 (Ejemplar dedicado a: enero - junio)
Published: 2022
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La lectura como acto de resistencia

by: Sousa Reis Silva, Ana Rita

In: Impossibilia ISSN 2174-2464 Nº. 18, 2019, pags. 258-277
Published: 2019
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Figuras de la textualidad. Hacia una lectura neobarroca de las imágenes

by: Beraldi, Gastón

In: Hipogrifo: Revista de Literatura y Cultura del Siglo de Oro ISSN 2328-1308 Vol. 10, Nº. 2, 2022, pags. 51-75
Published: 2022
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Lecturas contra el fanatismo: Los libros de Jovellanos y el aprendizaje de la prudencia

by: Lara Ródenas, Manuel José de

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 26, 2022
Published: 2022
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Lectura, escritura y democracia de la cultura: experiencias con la creación literaria

by: López Valero, Amando

In: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura ISSN 2171-9624 Nº. 2 (Julio-Diciembre), 2010
Published: Universidad de Almeria: Red de Universidades Lectoras 2010
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Argumentatividad y polifonía en libros escolares. Un análisis microdiscursivo en libros de texto argentinos

by: Tosi, Carolina Luciana

Las aulas de lectura: una propuesta global para el fomento de la lectura en/desde la Universidad

by: Vázquez-Medel, Manuel-Angel

Lecturas criptojudías en los siglos áureos: el Ramillete de Flores

by: Vega Ramos, María José

In: Studia Aurea: Revista de Literatura Española y Teoría Literaria del Renacimiento y Siglo de Oro ISSN 1988-1088 Nº. 4, 201015 pags.
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2010
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